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Movimento maker, robotica educativa e ambienti di apprendimento innovativi a scuola e in DAD : riflessioni a seguito del convegno FabLearn Italy 2020

Roma : Carocci, 2021
Abstract/Sommario: Il volume discute i risultati emersi durante il convegno FabLearn Italy 2020 La scuola che a­ffronta l’emergenza Covid-19: prospettive e risposte dal making, il coding, la robotica e gli ambienti di apprendimento. Prendendo le mosse dall’introduzione nella didattica curricolare di strumenti per la didattica attiva come il coding, la robotica educativa e il making, e dall’innovazione degli spazi per gli ambienti di apprendimento, gli autori propongono una riflessione sull’importanza di ...; [leggi tutto]
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Descrizione Movimento maker, robotica educativa e ambienti di apprendimento innovativi a scuola e in DAD : riflessioni a seguito del convegno FabLearn Italy 2020 /a cura di Beatrice Mietti...[et al.]. - Roma : Carocci, 2021. - 262 p. ; 24 cm. - (INDIRE. Progetti ; 3)
Numeri
  • ISBN: 978-88-290-1281-7
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Classificazione
  • 371.35 - Scuole e loro attività; educazione speciale. Educazione a distanza
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ID scheda 23838
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Mietti,Beatrice
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