Standard delle competenze nell'istruzione e formazione tecnica superiore : percorsi metodologici e di sperimentazione delle unità capitalizzabili
Roma : ISFOL, 2007
Abstract:
Presentazione dell'analisi qualitativa e metodologica finalizzata a comprendere come la presenza di standard di competenze impatti sulle prassi di progetto nei vari momenti del suo ciclo di vita, e a sostenere sul piano metodologico l'accoglimento e il recepimento degli standard nelle prassi progettuali. Viene anche proposta un'indagine di dettaglio sulle criticità riscontrate nell'utilizzo delle diverse unità capitalizzabili di cui è attualmente composto il repertorio degli standard d ...; [read all]
Field | Value | |||
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Description | Standard delle competenze nell'istruzione e formazione tecnica superiore : percorsi metodologici e di sperimentazione delle unità capitalizzabili / ISFOL ; [a cura di Fabrizio Giovannini ed Elisabetta Perulli]. - Roma : ISFOL, 2007. - 312 p. ; 24 cm. - (Temi & strumenti. Studi e ricerche ; 19) | |||
Notes |
In testa al front.: Ministero della pubblica istruzione
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ID file | 6001 | |||
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Biblioteca INAPP | 4262 | TeSr ( Studi e ricerche) (Collana chiusa) | TeSr 19 | Available | In library | None |
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