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Standard delle competenze nell'istruzione e formazione tecnica superiore : percorsi metodologici e di sperimentazione delle unità capitalizzabili

Roma : ISFOL, 2007
Abstract: Presentazione dell'analisi qualitativa e metodologica finalizzata a comprendere come la presenza di standard di competenze impatti sulle prassi di progetto nei vari momenti del suo ciclo di vita, e a sostenere sul piano metodologico l'accoglimento e il recepimento degli standard nelle prassi progettuali. Viene anche proposta un'indagine di dettaglio sulle criticità riscontrate nell'utilizzo delle diverse unità capitalizzabili di cui è attualmente composto il repertorio degli standard d ...; [read all]
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Description Standard delle competenze nell'istruzione e formazione tecnica superiore : percorsi metodologici e di sperimentazione delle unità capitalizzabili / ISFOL ; [a cura di Fabrizio Giovannini ed Elisabetta Perulli]. - Roma : ISFOL, 2007. - 312 p. ; 24 cm. - (Temi & strumenti. Studi e ricerche ; 19)
Notes
In testa al front.: Ministero della pubblica istruzione
Series
Numbers
  • ISBN: 978-88-543-0020-0
Authors
Classificazion
  • 373.2460945 - Educazione secondaria. Scuole professionali. Italia
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ID file 6001
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Perulli, Elisabetta
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