Una buona pratica di didattica inclusiva
Abstract/Sommario:
L’obiettivo di questo capitolo è di descrivere una buona prassi in termini di DaD inclusiva. L’ipotesi è che una progettazione metodologicamente fondata sia un fattore critico di successo per la didattica e un indicatore importante per la qualità dell’offerta formativa alternativa alla presenza. Le scuole che già praticano una didattica inclusiva possono limitare i danni della DaD, se le loro metodologie, teoricamente fondate, mirano a sfruttare creativamente tutte le strumentazioni, t ...; [leggi tutto]
| Campo | Valore | |||
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| Descrizione | Una buona pratica di didattica inclusiva / Giovanna Filosa, Maria Parente | |||
| Titoli analitici |
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| Thesauro | ||||
| ID scheda | 24665 | |||
| Permalink | https://inapp.infoteca.it/?ids=24665 | |||
| Allegati |
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