Progetti formativi "destrutturati" per giovani svantaggiati : nuovi esempi di buone pratiche

Abstract/Sommario: I percorsi formativi "destrutturati" si rivolgono a soggetti che vivono condizioni di difficoltà, caratterizzate da uno stato di diffusa demotivazione che si riflette sia sulle scelte educative/formative che lavorative/professionali. Lavorare con questi ragazzi significa ricostruire la storia attraverso cui un individuo giunge ad una mancata e incompleta costruzione del "sé". La risalita e la programmazione di un nuovo percorso educativo avverrà nel momento in cui il ragazzo, consapevo ...; [leggi tutto]

Dettagli
Risorse esterne

Dettagli

Campo	Valore
Descrizione	Progetti formativi "destrutturati" per giovani svantaggiati : nuovi esempi di buone pratiche / Vittorio Pieroni, Guglielmo Malizia
Titoli analitici	[Fa parte di] Rassegna CNOS : problemi esperienze prospettive per la formazione professionale ; 26 (2010), n. 2, p. 115-126
Autori	Malizia, Guglielmo - [Responsabilità principale] - [Autore] Pieroni, Vittorio - [Responsabilità principale] - [Autore]
Classificazione	371.9 - Scuole e loro attività; educazione speciale. Educazione speciale
Thesauro	Buone pratiche Giovani Percorso formativo
Lingua	Italiano
ID scheda	16067
Permalink	https://inapp.infoteca.it/?ids=16067