L'educazione socio-emotiva : character skills, attori e processi nella scuola primaria
Bologna : Il Mulino, 2021
Abstract/Sommario:
La riflessione educativa delle società avanzate enfatizza sempre più la rilevanza di capacità personali definite "competenze socio-emotive" o character skills. Esse sono, dunque, divenute una formula che rappresenta la pressione del cambiamento sociale e culturale sul soggetto umano in ambienti sociali e professionali complessi e multiculturali. Ma come si generano e come crescono queste qualità? La scuola italiana sa produrre un ambiente favorevole al loro sviluppo? Dopo avere present ...; [leggi tutto]
| Campo | Valore |
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| Descrizione | L'educazione socio-emotiva : character skills, attori e processi nella scuola primaria / a cura di Andrea M. Maccarini. - Bologna : Il Mulino, 2021. - 317 p. ; 21 cm. - (Collana della Fondazione per la scuola della Compagnia di San Paolo) |
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In copertina: Fondazione per la scuola della Compagnia di San Paolo
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| ID scheda | 23796 |
| Permalink | https://inapp.infoteca.it/?ids=23796 |
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