Analitico Analitico

Le competenze per il lifelong learning : vivere e lavorare nel 21. secolo

Abstract/Sommario: Negli ultimi anni si è andato affermando un concetto di competenza legato non più e solo a quanto si acquisisce nei percorsi formali d’istruzione quanto a ciò che le persone sanno effettivamente fare sul piano personale e professionale in uno scenario dominato dai nuovi bisogni ed esigenze di apprendimento permanente e lifelong learning. Su questi ambiti di ricerca forniscono contributi importanti gli studi promossi dall’OCSE, realizzati parallelamente a quanto la Commissione europea v ...; [leggi tutto]
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Descrizione Le competenze per il lifelong learning : vivere e lavorare nel 21. secolo/ Gabriella Di Francesco
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ID scheda 19599
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Di Francesco, Gabriella