La didattica esperienziale : apprendistato e impresa didattica nei percorsi del secondo ciclo di istruzione e formazione
Roma, Studium 2023
Abstract/Sommario:
Questo volume nasce dalla necessità di situare la didattica esperienziale entro una cornice teorica di riferimento pedagogicamente fondata, non estemporanea, dottrinalmente significativa e verificata nella pratica quotidiana dei percorsi del secondo ciclo di istruzione e formazione, ove maggiormente si ricorre al metodo della alternanza formativa. Il percorso di rilettura dei testi di J.J. Rousseau, J. Dewey, G. Kerschensteiner, M. Montessori e don Milani ha permesso di verificare la ...; [leggi tutto]
Questo volume nasce dalla necessità di situare la didattica esperienziale entro una cornice teorica di riferimento pedagogicamente fondata, non estemporanea, dottrinalmente significativa e verificata nella pratica quotidiana dei percorsi del secondo ciclo di istruzione e formazione, ove maggiormente si ricorre al metodo della alternanza formativa. Il percorso di rilettura dei testi di J.J. Rousseau, J. Dewey, G. Kerschensteiner, M. Montessori e don Milani ha permesso di verificare la ...; [leggi tutto]
| Campo | Valore |
|---|---|
| Descrizione | La didattica esperienziale : apprendistato e impresa didattica nei percorsi del secondo ciclo di istruzione e formazione / Emmanuele Massagli. - Roma, Studium 2023. - 245 p. ; 21 cm. - (Cultura Studium ; 317) |
| Collezione |
|
| Numeri |
|
| Autori |
|
| Classificazione |
|
| Thesauro | |
| Chiavi | |
| Luogo di pubblicazione |
|
| Editore | |
| Paese | |
| Lingua | |
| ID scheda | 25571 |
| Permalink | https://inapp.infoteca.it/?ids=25571 |
Estendi la ricerca dell'opera
Tutte le copie
| Biblioteca | Inv. | Sez. | Collocazione | Prestabilità | Stato | Prenotazioni |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca INAPP | 14112 | CDS - Corrente | CDS 03412 | Ammesso al prestito | A scaffale | Nessuna |