Il sistema dell’istruzione e formazione professionale : il caso della Regione Emilia-Romagna

Abstract/Sommario: L’Emilia-Romagna ha costruito un sistema formativo ed educativo centrato sulle persone e sui loro diritti, fondato sull’integrazione tra i soggetti e i percorsi, sul confronto interistituzionale e sul dialogo sociale fino all’approvazione della l. reg. 5/2011 per il conseguimento di qualifiche professionali triennali.