Abstract/Sommario: Il volume raccoglie gli Atti della XI Giornata di studio “Oltre la globalizzazione” dedicata al tema “Catene/Chains”, svoltasi a Napoli il 10 dicembre 2021. Il tema delle 'catene', dalle molteplici valenze e feconde ambiguità, ha rappresentato un’opportunità e uno stimolo di confronto all’interno della comunità geografica, con un’ampia e variegata partecipazione di esperti di altre discipline.

Abstract/Sommario: It is the product of a collaborative effort between the international team of researchers working on this wave (2020-2022) of the Children’s Worlds survey.

Abstract/Sommario: Dalla rivoluzione industriale all'intelligenza artificiale, passando per l'automazione e la digitalizzazione, l'implementazione di nuove tecnologie nella sfera del lavoro e dei processi produttivi ha storicamente attivato due tipi di discorso afferenti la "fine del lavoro": l'uno concerne le conseguenze negative della disoccupazione tecnologica; l'altro, invece, proietta possibilità emancipatorie della classe lavoratrice dovute alle nuove tecnologie. Inserendosi nel recente dibattito c ...; [Leggi tutto...] Dalla rivoluzione industriale all'intelligenza artificiale, passando per l'automazione e la digitalizzazione, l'implementazione di nuove tecnologie nella sfera del lavoro e dei processi produttivi ha storicamente attivato due tipi di discorso afferenti la "fine del lavoro": l'uno concerne le conseguenze negative della disoccupazione tecnologica; l'altro, invece, proietta possibilità emancipatorie della classe lavoratrice dovute alle nuove tecnologie. Inserendosi nel recente dibattito critico sul capitalismo digitale e invitando ad andare oltre il reame dell'esperienza immediata, il volume prova a delineare i processi di degradazione e di intensificazione del lavoro nell'ambito del "capitalismo delle piattaforme" a partire da due casi di lavoro on-demand via app nello spazio urbano: il food delivery a Bologna e il ride-hailing a Lisbona. Partendo dal presupposto che il digitale non è neutrale ma un'arena di contesa, il libro sostiene la presenza di un campo di tensione tra visioni divergenti del governo del digitale ("digitarchia"): dall'alto, dato dalle strategie delle piattaforme digitali per garantirsi una posizione di dominio; dal basso, espresso dalla molteplicità di mobilitazioni e forme organizzative da parte dei lavoratori volte a garantire la dignità del lavoro.

Abstract/Sommario: La nuova normalità, di cui tanto si dibatte, si sintetizza in un concetto: ibrido. È questa la nuova parola d’ordine che terrà insieme gli aspetti migliori della complessità sociale, economica e lavorativa dei nostri tempi. L’eccezione rappresentata dalla fase pandemica ha fatto da propulsore temporale ad una molteplicità di tendenze di fondo che erano già presenti. Il nuovo scenario in cui saremo chiamati a vivere e lavorare potrà fondarsi sugli aspetti “naturalmente” migliori e più u ...; [Leggi tutto...] La nuova normalità, di cui tanto si dibatte, si sintetizza in un concetto: ibrido. È questa la nuova parola d’ordine che terrà insieme gli aspetti migliori della complessità sociale, economica e lavorativa dei nostri tempi. L’eccezione rappresentata dalla fase pandemica ha fatto da propulsore temporale ad una molteplicità di tendenze di fondo che erano già presenti. Il nuovo scenario in cui saremo chiamati a vivere e lavorare potrà fondarsi sugli aspetti “naturalmente” migliori e più utili di ciascuna condizione, sia quella più tradizionale sia quella più nuova. Questa nuova condizione ibrida avrà una significativa ricaduta sulle regole del gioco, sui modelli di organizzazione, sulle relazioni, sulla leadership, sui processi di socializzazione e così via. Ebbene, se questa è la nuova dimensione che ci attende dobbiamo cominciare a ragionare e interrogarci sulle nuove regole del futuro ibrido e questo testo, nel solco di questa riflessione, intende portare il suo contributo.

Abstract/Sommario: Il reddito - e, più in generale, la ricchezza privata - è oggetto di "attenzione" in Costituzione con riferimento a svariati interessi. C'è allora da chiedersi che ruolo giochi la produzione del valore economico rispetto al disegno costituzionale: la coraggiosa trasformazione sociale che esso prevede condiziona, evidentemente, anche l'economia di mercato. Lavoro, sicurezza sociale, libertà economiche, tributi, risparmio e debito pubblico si rapportano col "reddito", e la Costituzione o ...; [Leggi tutto...] Il reddito - e, più in generale, la ricchezza privata - è oggetto di "attenzione" in Costituzione con riferimento a svariati interessi. C'è allora da chiedersi che ruolo giochi la produzione del valore economico rispetto al disegno costituzionale: la coraggiosa trasformazione sociale che esso prevede condiziona, evidentemente, anche l'economia di mercato. Lavoro, sicurezza sociale, libertà economiche, tributi, risparmio e debito pubblico si rapportano col "reddito", e la Costituzione offre direttive a riguardo che non si dovrebbero ignorare. Mentre l'evidenza è quella di un divario tra le destinazioni che la Carta fondamentale prevede e quelle che, di fatto, sono riscontrabili nella società presente. L'impressione è che ci si trovi di fronte a una cifra smarrita: ovvero l'allontanamento dal modello. Le distorsioni nell'utilizzo della ricchezza risultano però inaccettabili se il sistema di valori su cui la Repubblica si fonda conserva immutata valenza.

Abstract/Sommario: Alla luce dei recenti studi sui processi di insegnamento e apprendimento in ambito nazionale e internazionale, il volume intende delineare il percorso scientifico che ha portato all'elaborazione delle principali teorie e modelli sui processi di costruzione della conoscenza, per arrivare a tratteggiare le metodologie didattiche più innovative nei contesti di formazione. L'ultima parte dell'opera, si concentra sul rapporto tra nuove tecnologie e processi di apprendimento, mettendo in luc ...; [Leggi tutto...] Alla luce dei recenti studi sui processi di insegnamento e apprendimento in ambito nazionale e internazionale, il volume intende delineare il percorso scientifico che ha portato all'elaborazione delle principali teorie e modelli sui processi di costruzione della conoscenza, per arrivare a tratteggiare le metodologie didattiche più innovative nei contesti di formazione. L'ultima parte dell'opera, si concentra sul rapporto tra nuove tecnologie e processi di apprendimento, mettendo in luce le possibilità offerte agli studenti e ai docenti dalla pandemia, che ha costretto la scuola e le istituzioni formative a costruire e sperimentare nuovi ambienti e pratiche di apprendimento, integrando mondo reale e virtuale.

Abstract/Sommario: La storia di un gruppo di donne che sfidò il regime fascista: Per quale motivo una bambina non dovrebbe sentire il piacere, la gioia, l'emozione di fare ciò che è la sua passione e perché non dovrebbe avere gli stessi diritti e le stesse opportunità per poter sviluppare, far crescere e affinare il suo massimo potenziale? Perché giochi a calcio? Perché, ancora oggi, si sente la necessità di porre questa domanda a una bambina/ragazza che gioca a calcio? Non c'è una motivazione alla passi ...; [Leggi tutto...] La storia di un gruppo di donne che sfidò il regime fascista: Per quale motivo una bambina non dovrebbe sentire il piacere, la gioia, l'emozione di fare ciò che è la sua passione e perché non dovrebbe avere gli stessi diritti e le stesse opportunità per poter sviluppare, far crescere e affinare il suo massimo potenziale? Perché giochi a calcio? Perché, ancora oggi, si sente la necessità di porre questa domanda a una bambina/ragazza che gioca a calcio? Non c'è una motivazione alla passione: questa nasce con te, fa parte di te e chiede semplicemente e naturalmente di potersi esprimere senza alcuna resistenza esterna.

Abstract/Sommario: Donne, “madri della razza”, fattrici di futuri soldati, al centro dell’ideologia e del programma politico del fascismo. Donne che rispondono con il dissenso o con il consenso, entrambi fondati nell’interiorità, a partire dai bisogni, dall’aspirazione femminile all’autodeterminazione. Un rapporto, fra il fascismo e l’universo femminile, che viene analizzato e ricostruito attraverso il materiale documentario, dal punto di vista della storia di genere, contestualizzato nella storia nazion ...; [Leggi tutto...] Donne, “madri della razza”, fattrici di futuri soldati, al centro dell’ideologia e del programma politico del fascismo. Donne che rispondono con il dissenso o con il consenso, entrambi fondati nell’interiorità, a partire dai bisogni, dall’aspirazione femminile all’autodeterminazione. Un rapporto, fra il fascismo e l’universo femminile, che viene analizzato e ricostruito attraverso il materiale documentario, dal punto di vista della storia di genere, contestualizzato nella storia nazionale e in quella locale, di Verona, dove le vicende emblematiche di tre donne confermano e integrano le tesi del saggio. Nella convergenza fra storia locale e storia di genere risulta una visione complessa, con aspetti poco noti e, per certi versi, imbarazzanti, come quello del consenso femminile al fascismo.

Abstract/Sommario: Il libro illustra il processo sociale attraverso cui sono stati affermati i valori, le norme e le attitudini che hanno costituito l'identità di genere degli italiani per quasi un secolo: dall'Unità d'Italia alla fine del Fascismo. La ricostruzione socio-storica illustra i legami e il processo di formazione dell'identità di genere. Si mostra come una differenza biologica diventi un principio di diseguaglianza necessario alla costruzione di un'organizzazione sociale gerarchica e caratter ...; [Leggi tutto...] Il libro illustra il processo sociale attraverso cui sono stati affermati i valori, le norme e le attitudini che hanno costituito l'identità di genere degli italiani per quasi un secolo: dall'Unità d'Italia alla fine del Fascismo. La ricostruzione socio-storica illustra i legami e il processo di formazione dell'identità di genere. Si mostra come una differenza biologica diventi un principio di diseguaglianza necessario alla costruzione di un'organizzazione sociale gerarchica e caratterizzata dall'ineguaglianza. L'essere donna o l' essere uomo divengono così parte di una costruzione sociale che trascende i destini dell'individuo ma che di fatto va a segnare questi destini, inscrivendoli in una cultura patriarcale che riconosce un soggetto sovrano a cui deve corrispondere il suo opposto: io e l'altro. L'analisi storica diventa dunque uno strumento per affrontare temi generali quali il rapporto natura cultura, individuo società, interessi di gruppo e formazione della personalità.