Analitico Analitico

VET quattro punto zero : come l’IA generativa può contribuire a trasformare l’istruzione e la formazione professionale

Abstract/Sommario: Attraverso questo primo contributo di osservazione e riflessione, si vuole cercare di cogliere quale può essere il contributo dell’IA, ma anche quali possono essere i punti di massima attenzione e di cautela nonché le azioni da mettere in campo, nella prospettiva futura della VET nazionale (IeFP) sul piano della sua identità e del suo ulteriore rafforzamento alla luce delle sfide affrontate.
Campo Valore
Descrizione VET quattro punto zero : come l’IA generativa può contribuire a trasformare l’istruzione e la formazione professionale / Federica Oradini, Mauro Frsanco
Titoli analitici
  • [Fa parte di]   Rassegna CNOS : problemi esperienze prospettive per la formazione professionale ; 2024, n. 2, p. 89-100
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ID scheda 25366
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Frisanco, Mauro
Oradini, Federica