L’integrazione scolastica delle nuove generazioni tra background migratorio e disuguaglianza delle opportunità
Abstract/Sommario:
Obiettivo del lavoro è lo studio dello svantaggio scolastico in Italia nella popolazione tra i 15 e i 24 anni alla luce del background migratorio e della differente struttura delle opportunità legata all’estrazione sociale. I giovani studenti di origine straniera solo recentemente hanno raggiunto numeri tali da permettere analisi sistematiche del fenomeno. A tal fine, si utilizzano i dati della Rilevazione sulle Forze di Lavoro dell’Istat per il periodo 2015-2019.
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Descrizione | L’integrazione scolastica delle nuove generazioni tra background migratorio e disuguaglianza delle opportunità / Gabriella D'Ambrosio, Pasuqale di Padova |
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ID scheda | 24765 |
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