Fuori aula : contesti, ruoli e interlocutori dei professionisti della formazione 2020
Abstract/Sommario:
La professione del formatore è stata caratterizzata nell’ultimo ventennio da profondi cambiamenti che richiedono ai corsi di studio universitari e ai servizi di placement di interrogarsi sulla variabilità e multidimensionalità di ruoli, compiti e contesti nei quali essa può declinarsi. Con l’obiettivo di avviare un processo di riflessione sul tema, il contributo intende, da un lato, esplorare le linee di sviluppo della letteratura scientifica e metodologica rivolta ai formatori, e dall ...; [leggi tutto]
| Campo | Valore |
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| Descrizione | Fuori aula : contesti, ruoli e interlocutori dei professionisti della formazione 2020 / Daniela Frison |
| Titoli analitici |
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| Autori | |
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| ID scheda | 23484 |
| Permalink | https://inapp.infoteca.it/?ids=23484 |
