Come funziona la nostra mente : apprendimento, simulazione e serious games
Bologna : Il mulino, 2011
Abstract/Sommario:
Le nuove tecnologie non hanno portato solo al sovraccarico di informazioni, ma anche alla possibilità di costruire contesti di apprendimento virtuali che favoriscano un sempre maggiore e più coerente adattamento delle strategie di insegnamento ai modi di funzionamento della nostra mente. Apprendere giocando non è dunque più un motto fine a se stesso, ma è divenuto una realtà concreta che gli autori, in questo volume, primo nel suo genere, presentano in modo articolato e completo, con r ...; [leggi tutto]
| Campo | Valore |
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| Descrizione | Come funziona la nostra mente : apprendimento, simulazione e serious games/ Luigi Anolli, Fabrizia Mantovani. - Bologna : Il mulino, 2011. - 346 p. ; 22 cm. - (Studi e ricerche ; 624) |
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| ID scheda | 20210 |
| Permalink | https://inapp.infoteca.it/?ids=20210 |
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