Il rapporto scuola-mondo del lavoro : una indagine nella provincia di Bologna e le ricadute sui processi di policy making
Abstract/Sommario:
La tradizionale separazione tra il tempo dell’apprendimento e il tempo del lavoro, a partire dagli anni ’70, è stata rimessa in discussione, evidenziando come, in seguito alle più recenti trasformazioni dei sistemi produttivi, le carriere di vita siano sempre più discontinue e fluide, comportando profonde trasformazioni nei modi di concepire l’istruzione, il lavoro e il loro rapporto. Entro tale quadro di riferimento, da parte del sistema scolastico si è diffusa la convinzione della ne ...; [leggi tutto]
| Campo | Valore |
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| Descrizione | Il rapporto scuola-mondo del lavoro : una indagine nella provincia di Bologna e le ricadute sui processi di policy making / Sara Elisabetta Masi, Sandra Caramella |
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| ID scheda | 17902 |
| Permalink | https://inapp.infoteca.it/?ids=17902 |
