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Abstract: Il paper esamina la relazione che lega le politiche attive per l’occupazione e l’evoluzione del mercato del lavoro. In particolare, l’analisi si focalizza sugli effetti che l’incentivo fiscale associato al contratto di apprendistato esercita sulle assunzioni e cessazioni dei rapporti di lavoro per la coorte di giovani under 30. Utilizzando un dataset di tipo employer-employee che integra le informazioni di natura campionaria sulle caratteristiche delle imprese (RIL-Inapp) e dati di fon ...; [Read more...] Il paper esamina la relazione che lega le politiche attive per l’occupazione e l’evoluzione del mercato del lavoro. In particolare, l’analisi si focalizza sugli effetti che l’incentivo fiscale associato al contratto di apprendistato esercita sulle assunzioni e cessazioni dei rapporti di lavoro per la coorte di giovani under 30. Utilizzando un dataset di tipo employer-employee che integra le informazioni di natura campionaria sulle caratteristiche delle imprese (RIL-Inapp) e dati di fonte amministrativa sui flussi di rapporti di lavoro (COB-SISCO e ASIA-Imprese), si dimostrano i seguenti risultati. Primo, il ricorso all’incentivo connesso ai contratti di apprendistato ha determinato – nel breve periodo – un aumento della quota di assunti under 30, mentre non produce alcun effetto significativo sulla quota sulla quota di contratti cessati per la medesima coorte di occupati. Secondo, l’utilizzo del contratto di apprendistato non genera un incremento significativo della probabilità di investire in capitale da parte delle imprese. Tale evidenza supporta l’ipotesi che le politiche attive per l’occupazione tendono – almeno nel breve periodo – a essere efficaci, ma hanno difficoltà ad attivare meccanismi di complementarità con le strategie di investimento e competizione delle imprese.

Abstract: Migratory background is known to influence students’ school performance, both in reading and mathematics and science literacy. Using data from the OECD PISA (Programme for International Student Assessment) 2018, we analyze the differences in scores between immigrant and native-born students in Italy, considering the variables that most influence the existing gaps.

Abstract: Si analizza la relazione che intercorre tra la formazione sulle innovazioni organizzative e le novità riscontrate dai lavoratori, al fine di poter studiare quanto la formazione specifica sul tema produca esiti nei compiti e nelle posizioni lavorative. La ricerca si basa sui dati dell'Indagine ROLA (2019), realizzata da Fondimpresa in collaborazione con INAPP che permette di effettuare analisi rappresentative sui dipendenti formati dal Fondo interprofessionale.

Abstract: Nel contesto delle innovazioni organizzative e del legame che esse hanno con la formazione e, dunque, con lo sviluppo di specifiche competenze, il presente contributo intende indagare su quanto l’aver seguito un corso di formazione relativo alle innovazioni organizzative comporti poi dei cambiamenti in azienda, nelle attività lavorative e in termini di mansioni. In altre parole, viene indagata la relazione che intercorre tra la formazione sulle innovazioni organizzative e le novità ris ...; [Read more...] Nel contesto delle innovazioni organizzative e del legame che esse hanno con la formazione e, dunque, con lo sviluppo di specifiche competenze, il presente contributo intende indagare su quanto l’aver seguito un corso di formazione relativo alle innovazioni organizzative comporti poi dei cambiamenti in azienda, nelle attività lavorative e in termini di mansioni. In altre parole, viene indagata la relazione che intercorre tra la formazione sulle innovazioni organizzative e le novità riscontrate dai lavoratori dopo aver seguito il corso, al fine di poter studiare quanto la formazione specifica sul tema produca esiti. La ricerca si basa sui dati dell’Indagine ROLA 2019, realizzata da Fondimpresa col supporto metodologico di INAPP, che consente di effettuare analisi rappresentative sull’universo dei formati attraverso il Fondo interprofessionale suddetto.

Abstract: Questo lavoro esamina l’effetto che l’intensità della formazione professionale esercita sulle decisioni di investimento in capitale fisico, mettendo in luce il ruolo specifico giocato dalle innovazioni. L’analisi empirica è sviluppata sui dati della componente longitudinale della Rilevazione Imprese e Lavoro (RIL) condotta dall’ISFOL-INAPP nel 2010 e nel 2015.

This work investigates the relationship between training and investments i ...; [Read more...] Questo lavoro esamina l’effetto che l’intensità della formazione professionale esercita sulle decisioni di investimento in capitale fisico, mettendo in luce il ruolo specifico giocato dalle innovazioni. L’analisi empirica è sviluppata sui dati della componente longitudinale della Rilevazione Imprese e Lavoro (RIL) condotta dall’ISFOL-INAPP nel 2010 e nel 2015.

This work investigates the relationship between training and investments in physical capital highlighting the key role of innovation. The analysis focuses on a representative panel of Italian firms relying on a longitudinal component of the RIL-INAPP dataset (2010 and 2015 waves).

Abstract: Il rapporto sull’indagine ROLA (Rilevazione delle Opinioni dei Lavoratori e delle Aziende) del 2019 rappresenta l’esito del lavoro svolto nell’ambito della Convenzione INAPP-Fondimpresa e ha l’obiettivo di analizzare le ricadute degli interventi formativi finanziati dal Fondo. Il rapporto in questione illustra i risultati della prima edizione dell'indagine che ha riguardato un campione di lavoratori formati nel 2018, i quali hanno risposto utilizzando computer predisposti dalle aziende ...; [Read more...] Il rapporto sull’indagine ROLA (Rilevazione delle Opinioni dei Lavoratori e delle Aziende) del 2019 rappresenta l’esito del lavoro svolto nell’ambito della Convenzione INAPP-Fondimpresa e ha l’obiettivo di analizzare le ricadute degli interventi formativi finanziati dal Fondo. Il rapporto in questione illustra i risultati della prima edizione dell'indagine che ha riguardato un campione di lavoratori formati nel 2018, i quali hanno risposto utilizzando computer predisposti dalle aziende o PC personali, nonché dispositivi mobili. Nel primo capitolo del rapporto si dà conto delle analisi descrittive sui lavoratori formati. Segue un capitolo che si sofferma, sempre in maniera descrittiva, sui cambiamenti registrati dai lavoratori dopo aver svolto il corso di formazione. Il terzo capitolo è dedicato all’indagine sperimentale realizzata sui responsabili dei lavoratori, ponendo particolare attenzione ai cambiamenti e alle esigenze che essi esprimono. Il quarto capitolo riguarda la valutazione d’impatto della formazione sui lavoratori con un focus sui cambiamenti scaturiti dal corso di formazione e con particolare attenzione al livello di conoscenze nelle tecnologie abilitanti Nell’ultima parte si effettuano delle osservazioni conclusive, tenendo conto dei risultati emersi nelle analisi descrittive ed empiriche.

Abstract: La differenza tra il reddito di uomini e donne è il risultato di fattori sociali ed economici. Poiché finora sono state condotte poche ricerche per esplorare il divario retributivo di genere nelle varie macroaree italiane, questo lavoro si propone di contribuire a tale tema, con particolare attenzione all'inizio della carriera dei laureati.

Abstract: Si analizza quanto l’investimento in istruzione, la specializzazione in alcune discipline e l’eccellenza delle performance scolastiche proteggono dal rischio di ritrovarsi in una condizione di over-education, ovvero di svolgere compiti e mansioni lavorative ritenute non idonee al livello di qualificazione che i giovani ritengono di aver acquisito nella fase formativa precedente all’attuale stato di occupazione.

Abstract: Questo lavoro esamina l’effetto che l’intensità della formazione professionale esercita sulle decisioni di investimento in capitale fisico, mettendo in luce il ruolo specifico giocato dalle innovazioni. L’analisi empirica è sviluppata sui dati della componente longitudinale della Rilevazione Imprese e Lavoro (RIL) condotta dall’ISFOL-INAPP nel 2010 e nel 2015.

This work investigates the relationship between training and investments in physical capital highlighting the key role of i ...; [Read more...] Questo lavoro esamina l’effetto che l’intensità della formazione professionale esercita sulle decisioni di investimento in capitale fisico, mettendo in luce il ruolo specifico giocato dalle innovazioni. L’analisi empirica è sviluppata sui dati della componente longitudinale della Rilevazione Imprese e Lavoro (RIL) condotta dall’ISFOL-INAPP nel 2010 e nel 2015.

This work investigates the relationship between training and investments in physical capital highlighting the key role of innovation. The analysis focuses on a representative panel of Italian firms relying on a longitudinal component of the RIL-INAPP dataset (2010 and 2015 waves).