Pad-agogia : tablet e didattica nei Centri di Formazione professionale (CFP) del Cnos-Fap
Abstract:
La scuola italiana, in ogni suo settore, si trova in una crisi dalle dimensioni profonde, faticando a compiere il cambiamento di paradigma, che dalla didattica delle conoscenze conduce alla didattica delle competenze. Il confronto internazionale, gli studi, le ricerche e le esperienze sembrano non essere bastate a motivare, sostenere e indurre le trasformazioni richieste. La sperimentazione avviata dalla Federazione Cnos-Fap, presentata nelle sue premesse pedagogiche e nel suo progetto ...; [read all]
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| Description | Pad-agogia : tablet e didattica nei Centri di Formazione professionale (CFP) del Cnos-Fap / Roberto Franchini |
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| ID file | 19125 |
| Permalink | https://inapp.infoteca.it/?ids=19125 |
