Osservatorio sulle politiche della IeFP nelle regioni italiane : sussidiarietà e Istruzione Formazione professionale in Emilia Romagna e Lombardia

Abstract: Le regioni rappresentano un corposo numero di interventi in materia di Istruzione – Formazione professionale, assumendo scelte programmatorie diverse e rappresentano l’esemplarità di approcci distinti di attuazione della riforma IeFP e degli obiettivi di sussidiarietà correlati al sistema istruttivo – educativo.