Nuovi media, culture partecipative e social network : spazi per l’apprendimento informale, partecipato e produttivo

Abstract: Obiettivo dell’articolo è prendere in esame il dibattito internazionale e la letteratura sul tema del disorientamento di molti educatori davanti alle sfide poste dai nuovi ambienti digitali di socializzazione, interazione, produzione e condivisione informale di conoscenze, nel tentativo di delineare un approccio più incline alla ricerca di opportunità che all’osservazione di inevitabili criticità.