L’accreditamento delle strutture formative e le indicazioni comunitarie per la qualità della formazione

Abstract: L’articolo presenta l’evoluzione dinamica di come il modello di accreditamento nazionale (Intesa Stato-Regioni del 2008) viene recepito da parte delle Regioni e province Autonome, inoltre, si vuole fornire un confronto tra il sistema nazionale italiano (2008) e il successivo quadro europeo per la garanzia della qualità dell’Istruzione e formazione professionale (IeFP) (2009).