La valutazione formativa nella prospettiva dell’educazione : una comparazione tra casi internazionali e nazionali
Abstract:
Una delle principali novità proprie della presente stagione riformatrice di ispirazione europea, che vede il passaggio da un sistema per programmi ad un sistema per curricoli centrati sui risultati di apprendimento (knowledge outcome), è costituito dalla tematica della valutazione, che rappresenta uno dei momenti chiave della nuova responsabilità delle istituzioni pubbliche riferite al sistema, alle istituzioni, agli apprendimenti. L’articolo traccia un quadro complessivo di una ricerc ...; [read all]
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| Description | La valutazione formativa nella prospettiva dell’educazione : una comparazione tra casi internazionali e nazionali / Dario Nicoli |
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| Authors | |
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| ID file | 18240 |
| Permalink | https://inapp.infoteca.it/?ids=18240 |
