La categorizzazione etnico-razziale nel contesto delle politiche pubbliche : la scolarizzazione dei/delle minori stranieri/e non accompagnati/e nell’area metropolitana di Parigi

Abstract: Si descrivono alcuni processi di categorizzazione etnica e razziale sviluppatisi nell’ambito delle politiche pubbliche di scolarizzazione dei cosiddetti Eana o E2A nel territorio di un ufficio scolastico provinciale dell’area metropolitiana di Parigi.