Istruzione e formazione professionale : i risultati della sperimentazione dei percorsi triennali
Abstract:
La sperimentazione dei percorsi triennali di istruzione e formazione professionale arriva alla fine del secondo anno di attuazione. Alle Regioni e alle Autonomie territoriali vengono assegnate nuove competenze e responsabilità sia legislative, sia di programmazione dell’offerta formativa, sia di gestione del sistema di istruzione e formazione. Il nuovo ordinamento prevede che tutti i giovani debbano seguire percorsi formativi che conducano a titoli di studio di livello secondario compa ...; [read all]
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Description | Istruzione e formazione professionale : i risultati della sperimentazione dei percorsi triennali / Domenico Sugamiele |
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ID file | 18477 |
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