Indagine sul profilo delle strutture formative accreditate in Italia [Risorsa elettronica]

Roma : ISFOL, c2014

Abstract: Obiettivo dell’indagine è studiare le caratteristiche strutturali e organizzative dei soggetti accreditati operanti nella formazione professionale. All’interno dello scenario di riferimento della quality assurance (QA), e dell’accreditamento delle strutture formative, l’attenzione è rivolta, da un lato, alla descrizione del dimensionamento quantitativo delle strutture accreditate a livello regionale nel corso degli anni (2005; 2008; 2011) e dall’altro, all’approfondimento conoscitivo d ...; [read all] Obiettivo dell’indagine è studiare le caratteristiche strutturali e organizzative dei soggetti accreditati operanti nella formazione professionale. All’interno dello scenario di riferimento della quality assurance (QA), e dell’accreditamento delle strutture formative, l’attenzione è rivolta, da un lato, alla descrizione del dimensionamento quantitativo delle strutture accreditate a livello regionale nel corso degli anni (2005; 2008; 2011) e dall’altro, all’approfondimento conoscitivo delle strutture formative che erogano servizi formativi con particolare attenzione alle procedure e ai processi implementati al fine di garantire la qualità dei servizi formativi offerti. Dopo aver definito l’oggetto dell’indagine (le strutture formative accreditate e la loro attività) si è proceduto con la rilevazione campionaria. Attraverso lo strumento del questionario strutturato rivolto alle figure apicali (interviste ai direttori di sede) si sono analizzati gli ambiti di ricerca quali il profilo delle strutture formative, le risorse umane, le caratteristiche dell’attività della struttura formativa e le procedure di qualità messe in atto dalle stesse.

The aim of the Survey is to analyse structural and organizational characteristics of the accredited vet provider. In the framework of the quality assurance (QA) and accreditation of training institutions the survey focuses on the description of the amount of the provider accredited over the years (2005; 2008; 2011) as well as the analysis of the implementation of procedures and processes to ensure the quality of training supply in vet provider. After the definition of the subject of the investigation (accredited training provider and their activities) the sample survey starts up. A structured questionnaire (interviews with managers) was the methodological tool to investigate on the profile of the training provider, on human resources, as well as on the features of the vet provider and quality procedures implemented. [compress]

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Indagine sul profilo delle strutture formative accreditate in Italia [Risorsa elettronica] / ISFOL ; a cura di Sandra D'Agostino. - Dati testuali elettronici. - Roma : ISFOL, c2014. - (Isfol Research Paper ; 15)

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Tit. dalla schermata del titolo. - Disponibile in formato elettronico

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