Il sistema della formazione manageriale oltre la crisi : prospettive e nuove sfide

Abstract: ASFOR realizza annualmente un’indagine finalizzata a rilevare i cambiamenti della domanda di formazione, denominata Osservatorio Learning. La quinta edizione dell’indagine si è svolta nel periodo settembre 2009 - giugno 2010 e ha cercato di cogliere il tipo di conoscenze, competenze e capacità di cui le imprese hanno bisogno per superare la crisi economica. Dall’indagine emerge che il 2009 è stato un anno difficile per la formazione manageriale: per alcuni operatori è stato un annus ho ...; [read all] ASFOR realizza annualmente un’indagine finalizzata a rilevare i cambiamenti della domanda di formazione, denominata Osservatorio Learning. La quinta edizione dell’indagine si è svolta nel periodo settembre 2009 - giugno 2010 e ha cercato di cogliere il tipo di conoscenze, competenze e capacità di cui le imprese hanno bisogno per superare la crisi economica. Dall’indagine emerge che il 2009 è stato un anno difficile per la formazione manageriale: per alcuni operatori è stato un annus horribilis, mentre il 2010 si è caratterizzato per la tendenziale stabilità dei budget, ma con segnali positivi, in particolare, provenienti dalle aziende impegnate nella competizione internazionale. L’innovazione nelle metodologie didattiche e soprattutto la crescente attenzione verso la leadership connessa alla gestione del cambiamento costituiscono indicazioni di un sistema economico che inizia a guardare oltre: gli interventi di razionalizzazione realizzati sia sul versante dell’offerta che della domanda non sembrano aver frenato l’innovazione, essenziale per preparare il rilancio in fase di superamento della crisi.

ASFOR publishes annual survey designed to detect changes in demand for training, called the Learning Centre. The fifth edition of the survey was conducted between September 2009 - June 2010 and has tried to capture the type of knowledge, skills and abilities that businesses need to gain to overcome the economic crisis. The survey shows that 2009 was a difficult year for management training: for some operators having been an annus horribilis, while 2010 was marked by the trend of budget stability, but with positive signs, particularly from businesses engaged in international competition. Innovation in teaching methods and especially the growing attention to the leadership involved in the management of change are indications of an economic system that starts to look elsewhere: the rationalization is essential to prepare the recovery phase of the crisis. [compress]