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Education and Skills 2.0 [Risorsa elettronica] : new targets and innovative approaches
Washington : World Bank, 2014
Abstract:
The World Economic Forum’s Global Agenda Council on Education & Skills with this publication offers the latest thinking on the critical importance of education and highlights what can be done to ensure that all people around the world can benefit. To this end, the book critically reviews existing and new ideas, perspectives and frameworks on education through relevant analyses and case studies. It explores the full array of social benefits of different programmes and interventions and ...; [read all]
The World Economic Forum’s Global Agenda Council on Education & Skills with this publication offers the latest thinking on the critical importance of education and highlights what can be done to ensure that all people around the world can benefit. To this end, the book critically reviews existing and new ideas, perspectives and frameworks on education through relevant analyses and case studies. It explores the full array of social benefits of different programmes and interventions and related evidence of return on investment. The real value-added is on conceptualizing and describing innovative, plausible, scalable, compelling and high-impact solutions that will improve access to education, strengthen educational quality, improve workers’ skills and increase equity – across income level, gender and other demographic subgroups. At the same time, the book tries to shine a light on the relevance of education and training to the labour market and the need to facilitate school-to-work transitions. In pursuing these goals, it takes a lifecycle approach, examining the full range of educational experiences – from pre-primary education to postgraduate training to worker education and training to mature worker reskilling. This vast educational experience can occur in both formal educational settings and informal systems. This book also can contribute to decision-making and research by presenting an accessible and up-to-date compilation of quantitative and qualitative education data across countries.
Il report del Global Agenda Council on Education & Skills, promosso dal World Economic Forum, riflette sull'importanza fondamentale dell'istruzione, mettendo in evidenza cosa può essere fatto per garantire che le persone di tutto il mondo possano trarre i benefici che derivano dall’istruzione. In tale contesto, lo studio passa in rassegna criticamente le idee nuove e quelle preesistenti, le prospettive e gli schemi educativi avvalendosi di analisi rilevanti e studi di caso. Viene analizzata l'intera gamma dei benefici sociali derivanti dai diversi programmi ed interventi, fornendo anche evidenze e testimonianze sul “ritorno” degli investimenti in educazione. Il vero valore aggiunto sta nella concettualizzazione e descrizione di soluzioni innovative, plausibili, replicabili e di grande impatto in grado di migliorare l'accesso all'istruzione, rafforzare la qualità dell’educazione, migliorare le competenze dei lavoratori ed aumentare l’equità a tutti i livelli (reddituali, di genere, etc) . Il rapporto si focalizza, inoltre, sul grado di rispondenza dei sistemi educativi (istruzione e formazione) alle esigenze del mercato del lavoro e sulla necessità di facilitare le transizioni scuola-lavoro. Per raggiungere questi obiettivi, l’approccio operativo deve considerare l’intero ciclo di vita, ovvero tutta la gamma di esperienze educative, dall’istruzione pre-primaria alla formazione post accademica, fino a ricomprendere la formazione sul lavoro e la riqualificazione dei lavoratori anziani. Senza trascurare che questa vasta esperienza educativa può verificarsi sia in contesti educativi formali che in sistemi informali. In conclusione, il rapporto si propone anche di contribuire al processo decisionale e di ricerca presentando una serie accessibile e aggiornata di dati quantitativi e qualitativi relativi ai sistemi educativi nei diversi paesi.
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