Conflitti a scuola: problema o esperienza educativa? : relAzioni disarmate a Reggio Emilia
Torino : Gruppo Abele, 2009
Abstract:
Reggio Emilia è una realtà profondamente segnata da una pluralità di storie, soggetti e luoghi che hanno dato vita a sperimentazioni e servizi, da anni oggetto di attenzione e considerazione in Italia e nel mondo. Oltre all’educazione prescolastica e a progetti educativi sviluppati negli ultimi anni per la fascia adolescenziale e giovanile, Reggio gode di una vasta gamma di servizi che, pur avendo il baricentro nell’ambito extrascolastico, si misurano quotidianamente con le scuole prim ...; [read all]
| Field | Value |
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| Description | Conflitti a scuola: problema o esperienza educativa? : relAzioni disarmate a Reggio Emilia . - Torino : Gruppo Abele, 2009. - 103 p. ; 21 cm. - (Supplementi di Animazione sociale) |
| Notes |
In testa al frontespizio: Comune di Reggio Emilia, Assessorato educazione, Città educativa. - Supplemento a: Animazione sociale, n. 12 (2009). - N.12(2009)
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| ID file | 24164 |
| Permalink | https://inapp.infoteca.it/?ids=24164 |
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