Come valutare un intervento di contrasto alla povertà educativa con il metodo sperimentale? Alcune lezioni dalla valutazione di WILL – Educare al Futuro

Abstract: Si illustrano le fasi e i passaggi fondamentali nella conduzione di uno studio valutativo sperimentale prendendo a riferimento la valutazione sperimentale di WILL – Educare al Futuro. La rilettura di tale valutazione consente agli autori di individuare i principali snodi critici nonché alcune raccomandazioni pratiche per la comunità di valutatori e policy maker interessati a introdurre e valutare interventi di contrasto alla povertà educativa in Italia.