L’alternanza e la transizione scuola-lavoro in Italia : sulle tracce di un cambiamento in atto?

Abstract: L’Italia presenta tradizionalmente un modello “sotto-protetto” nella transizione dei giovani al mercato del lavoro, in cui uno degli elementi principali riguarda l’assenza di integrazione fra scuola e lavoro. L’articolo si focalizza su due iniziative di integrazione scuola-lavoro implementate a livello di sistema educativo.