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Abstract: Si analizzano i flussi di mobilità geografica degli studenti italiani al momento della loro iscrizione all'Università, mostrando i dati relativi al periodo 2007-18, per il Paese nel suo insieme e con particolare riferimento ai flussi in uscita dal Mezzogiorno.

Abstract: Prendendo in esame la mobilità geografica dei laureati italiani associata a motivi di studio e di lavoro, l’articolo è finalizzato a comprenderne gli effetti in termini di probabilità occupazionali e differenziali salari. Secondo la Teoria del Capitale Umano, gli individui decidono di migrare nella speranza di poter accrescere i flussi reddituali futuri sfruttando le maggiori opportunità che caratterizzano i luoghi di destinazione. Di conseguenza, ci si aspetta che dall’analisi dei dat ...; [Read more...] Prendendo in esame la mobilità geografica dei laureati italiani associata a motivi di studio e di lavoro, l’articolo è finalizzato a comprenderne gli effetti in termini di probabilità occupazionali e differenziali salari. Secondo la Teoria del Capitale Umano, gli individui decidono di migrare nella speranza di poter accrescere i flussi reddituali futuri sfruttando le maggiori opportunità che caratterizzano i luoghi di destinazione. Di conseguenza, ci si aspetta che dall’analisi dei dati provenga una conferma di tale ipotesi, cioè che i redditi dei movers, eccedano sistematicamente quelli degli stayers.

Abstract: L’articolo parte dalla analisi della mobilità studentesca legata allo schema europeo, mettendo in luce come questo sia divenuto da un lato parte strutturale della formazione terziaria di migliaia di studenti europei e dall’altro una delle componenti significative della mobilità intraeuropea della popolazione dell’Unione.

Abstract: Si analizzano i flussi interregionali di immatricolati in Italia, in particolar modo la mobilità del Sud verso il resto del Paese e, in secondo luogo, saranno esaminate le determinanti della mobilità e le recenti validazioni empiriche delle ipotesi formulate.

Abstract: Oggi come ieri a migrare sono principalmente i giovani, ma negli ultimi anni le migrazioni riguardano sempre più individui scolarizzati in possesso di diploma o di laurea. Crescono, inoltre le partenze degli “eccellenti”. L’emigrazione fornisce maggiori opportunità di poter utilizzare l’istruzione come strumento di ascesa sociale e come reale alternativa per poter competere all’accesso a lavori qualificati attraverso basi meritocratiche. È proprio tale discrasia tra opportunità conness ...; [Read more...] Oggi come ieri a migrare sono principalmente i giovani, ma negli ultimi anni le migrazioni riguardano sempre più individui scolarizzati in possesso di diploma o di laurea. Crescono, inoltre le partenze degli “eccellenti”. L’emigrazione fornisce maggiori opportunità di poter utilizzare l’istruzione come strumento di ascesa sociale e come reale alternativa per poter competere all’accesso a lavori qualificati attraverso basi meritocratiche. È proprio tale discrasia tra opportunità connesse allo studio e possibilità reali di valorizzare l’istruzione che apre la strada alla mobilità (soprattutto quella per studio) come possibile soluzione al problema.

Abstract: Lo studio approfondisce il ruolo svolto dalle variabili economiche e qualitative nella mobilità degli studenti universitari in Italia, con particolare attenzione alle province meridionali. Oltre a fornire una review della letteratura recente sul fenomeno delle migrazioni skilled, si caratterizza per l’utilizzo di nuovi indicatori, disponibili ad un livello di disaggregazione provinciale, che permettono di evidenziare il ruolo svolto dalle variabili quali la qualità delle Università ita ...; [Read more...] Lo studio approfondisce il ruolo svolto dalle variabili economiche e qualitative nella mobilità degli studenti universitari in Italia, con particolare attenzione alle province meridionali. Oltre a fornire una review della letteratura recente sul fenomeno delle migrazioni skilled, si caratterizza per l’utilizzo di nuovi indicatori, disponibili ad un livello di disaggregazione provinciale, che permettono di evidenziare il ruolo svolto dalle variabili quali la qualità delle Università italiane, la qualità media della vita e del capitale sociale, oltre a quello dei consueti indicatori economici.

Abstract: Il Centro Risorse Nazionale per l’Orientamento si propone di favorire esperienze di studio, formazione e lavoro nei paesi dell’Unione Europea e si rivolge a tutti gli operatori sensibili all’innovazione, al confronto e alla sperimentazione con gli altri sistemi europei di orientamento. Il coordinamento delle attività del Centro Risorse è affidato all’Agenzia Leonardo da Vinci. A livello nazionale, esso coordina la Rete Nazionale di Diffusione, costituita da strutture ed enti impegnati ...; [Read more...] Il Centro Risorse Nazionale per l’Orientamento si propone di favorire esperienze di studio, formazione e lavoro nei paesi dell’Unione Europea e si rivolge a tutti gli operatori sensibili all’innovazione, al confronto e alla sperimentazione con gli altri sistemi europei di orientamento. Il coordinamento delle attività del Centro Risorse è affidato all’Agenzia Leonardo da Vinci. A livello nazionale, esso coordina la Rete Nazionale di Diffusione, costituita da strutture ed enti impegnati nel campo dell’orientamento, che rappresenta uno strumento fondamentale per dialogare con gli operatori del settore, per monitorare il sistema dell’orientamento a livello italiano e per diffondere in modo capillare l’informazione sulla mobilità europea. I Punti della Rete Nazionale di diffusione sono presenti in quasi tutte le Regioni e vengono coinvolti nella partecipazione a seminari formativi e alle riunioni plenarie, organizzate dal CRNO, con il fine di creare occasioni di scambio e di confronto su temi di interesse comune.

Abstract: L’articolo si propone di analizzare il comportamento migratorio sequenziale degli studenti-laureati italiani. L’accento dello studio è posto sull’influenza che la qualità dell’Università frequentata ha esercitato sulla scelta del “dove studiare” e del “dove vivere/lavorare” una volta conseguita la laurea. A questo fine, è stata utilizzata l’ultima indagine campionaria sulle condizioni di accesso del lavoro a tre anni dalla laurea (2007) degli studenti italiani che hanno finito il loro ...; [Read more...] L’articolo si propone di analizzare il comportamento migratorio sequenziale degli studenti-laureati italiani. L’accento dello studio è posto sull’influenza che la qualità dell’Università frequentata ha esercitato sulla scelta del “dove studiare” e del “dove vivere/lavorare” una volta conseguita la laurea. A questo fine, è stata utilizzata l’ultima indagine campionaria sulle condizioni di accesso del lavoro a tre anni dalla laurea (2007) degli studenti italiani che hanno finito il loro corso di laurea nel 2004 (Istat, 2009).

Abstract: Si analizzano i flussi di mobilità di studenti e personale accademico fra Cina e paesi esteri inclusa l’Italia, le criticità e gli ostacoli alla mobilità per l’apprendimento, il riconoscimento dei titoli, gli scambi e le politiche in atto in Europa e in Italia per promuovere le migliori pratiche degli istituti italiani di istruzione superiore.