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Abstract: Per comprendere le dinamiche attuali e le prospettive del mercato della certificazione di qualità è stata realizzata un'indagine sugli Organismi di Certificazione accreditati e riconosciuti da Accredia. Le risposte ottenute sono 102. Dai dati raccolti emerge un quadro che permette di definire le evoluzioni in atto e di cogliere la portata dei cambiamenti che interessano un settore relativamente giovane, ma già parte integrante delle dinamiche del tessuto produttivo nazionale.

Abstract: This publication examines how accreditation systems relate to quality assurance by means of 12 in-depth case studies. Of these, four relate to economic sectors, eight to countries. The results show that accreditation systems are widely accepted by providers, and deliver vocational education and training to predefined quality standards - with or without the direct involvement of public authorities. The study shows that accreditation systems for vocational education and training can make ...; [Read more...] This publication examines how accreditation systems relate to quality assurance by means of 12 in-depth case studies. Of these, four relate to economic sectors, eight to countries. The results show that accreditation systems are widely accepted by providers, and deliver vocational education and training to predefined quality standards - with or without the direct involvement of public authorities. The study shows that accreditation systems for vocational education and training can make sure that minimum standards are observed in VET delivery. For the future, the challenge will be to turn accreditation into a driving force for better quality. To do so, the study suggests a multistep approach to accreditation and concludes with recommendations for national, sectoral and European stakeholders.

Abstract: This publication examines how accreditation systems relate to quality assurance by means of 12 in-depth case studies. Of these, four relate to economic sectors, eight to countries. The results show that accreditation systems are widely accepted by providers, and deliver vocational education and training to predefined quality standards - with or without the direct involvement of public authorities. The study shows that accreditation systems for vocational education and training can make ...; [Read more...] This publication examines how accreditation systems relate to quality assurance by means of 12 in-depth case studies. Of these, four relate to economic sectors, eight to countries. The results show that accreditation systems are widely accepted by providers, and deliver vocational education and training to predefined quality standards - with or without the direct involvement of public authorities. The study shows that accreditation systems for vocational education and training can make sure that minimum standards are observed in VET delivery. For the future, the challenge will be to turn accreditation into a driving force for better quality. To do so, the study suggests a multistep approach to accreditation and concludes with recommendations for national, sectoral and European stakeholders.

Abstract: A tredici anni dalla riforma dei servizi pubblici per l’impiego e dall’ingresso dei privati nel settore dell’incontro tra domanda e offerta di lavoro, il sistema integrato dei servizi per il lavoro costituisce uno degli aspetti più problematici del mercato del lavoro italiano. Le maggiori problematicità sono legate all’incapacità di realizzare congiuntamente con l’introduzione della flessibilità una parallela riforma della struttura del welfare. In tale difficile contesto, si sono comu ...; [Read more...] A tredici anni dalla riforma dei servizi pubblici per l’impiego e dall’ingresso dei privati nel settore dell’incontro tra domanda e offerta di lavoro, il sistema integrato dei servizi per il lavoro costituisce uno degli aspetti più problematici del mercato del lavoro italiano. Le maggiori problematicità sono legate all’incapacità di realizzare congiuntamente con l’introduzione della flessibilità una parallela riforma della struttura del welfare. In tale difficile contesto, si sono comunque generati in questi anni diversi modelli regionali di servizi pubblici integrati al lavoro, alcuni con maggior protagonismo dei soggetti privati (Lombardia), altri con un maggiore protagonismo di istituzioni pubbliche.

Abstract: La ricerca sul campo ha lo scopo di contribuire alla raccolta di informazioni circa le forme che i percorsi triennali di istruzione e formazione professionale - oggi inclusi a pieno titolo nell'ordinamento dell'obbligo di istruzione - vengono concretamente assumendo all'interno dei sistemi locali, anche in riferimento alla rinnovata cornice tracciata a livello nazionale dal dispositivo di accreditamento delle strutture formative, approvato con Intesa Stato-Regioni il 20 marzo 2008.

Abstract: La ricerca ha tentato di elaborare, e poi sperimentare, un modello di lettura delle organizzazioni che erogano servizi formativi utilizzando il fenomeno accreditamento quale strumento di policy. La ricerca, dopo aver delineato lo scenario di riferimento, passa a descrivere l'ipotesi di partenza sottesa all'impianto metodologico di lettura dei dispositivi regionali di accreditamento, e la operativizzazione del concetto chiave "dinamismo del dispositivo di accreditamento regionale", fino ...; [Read more...] La ricerca ha tentato di elaborare, e poi sperimentare, un modello di lettura delle organizzazioni che erogano servizi formativi utilizzando il fenomeno accreditamento quale strumento di policy. La ricerca, dopo aver delineato lo scenario di riferimento, passa a descrivere l'ipotesi di partenza sottesa all'impianto metodologico di lettura dei dispositivi regionali di accreditamento, e la operativizzazione del concetto chiave "dinamismo del dispositivo di accreditamento regionale", fino alla estrapolazione di tre modelli generali di accreditamento.