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Luxembourg : Office des publications officielles des Communautes europeennes, 2002
Roma : Ediesse, c1988
Milano : F. Angeli, [1982]
Abstract: Il lavoro si focalizza sulla creazione di percorsi didattici personalizzati. La piattaforma Intelligent Web Teacher (IWT) implementa opportuni algoritmi di ingegneria didattica che ne permettono la realizzazione. Presupposto della diversificazione dei percorsi è la disponibilità di un’ampia gamma di learning object diversi che spiegano uno stesso concetto del dominio di conoscenza.
Torino : Paravia Scriptorium, [1999]
Milano : Edizioni scientifiche e tecniche Mondadori, 1975
Firenze : La Nuova Italia, 1970
Abstract: Il racconto “il migrante e il professore” è la restituzione sotto forma di narrazione romanzata di alcuni passaggi significativi del focus group realizzato online, dove si sono incontrati esperti di apprendimento, società di consulenza e responsabili della formazione in azienda. Il focus fa parte di un’attività di ricerca Inapp “Tracciare il sistema delle metodologie e dei processi di apprendimento sul luogo di lavoro”. A causa del particolare periodo della pandemia il gruppo ha deciso ...; [Read more...]
Abstract: Quel che fa la differenza in un percorso di apprendimento esperenziale non sono le emozioni legate ai contenuti della trattazione. Ciò che agevola la comprensione e la concentrazione del discente è il modo nel quale il facilitatore accompagna la dissertazione e le emozioni sincere con le quali condivide il suo sapere.