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[S.l. : s.n.], stampa 2005 (Soveria Mannelli : Rubbettino)
Abstract: Analisi dello scenario italiano in relazione alle funzioni di mentoring in ambito universitario: viene esaminato l'intreccio con il tutoring, esplorate le offerte di servizi destinati agli studenti delle università, presentate alcune analisi di sperimentazioni in atto, riportate varie esperienze di altri Paesi (Spagna, Francia, Regno Unito, USA).
Torino : ISEDI, 1991
Roma : ISFOL, 2006
Abstract: Presentazione delle diverse fasi del progetto relativo alla pratica di bilancio di competenze: vengono illustrati i motivi ispiratori, le linee guida all'origine dell'idea del percorso, la fase di sperimentazione realizzata in alcuni centri di orientamento e servizi per l'impiego italiani, e riportate l'analisi e la valutazione dell'esperienza che ha condotto alla ri-progettazione del percorso e alla sua definitiva messa a punto. Il CD-ROM include tutte le schede e gli strumenti per la ...; [Read more...]
Milano : F. Angeli, c2004
[S.l. : s.n.], 2003 (Corato : Graziani)
Luxembourg : Office des publications officielles des Communautes europeennes ; Thessaloniki : Cedefop, c2000
[S.l. : s.n.], stampa 2004 (Soveria Mannnelli : Rubbettino)
Abstract: Presentazione dei risultati di una ricerca e di attività curate dal progetto Osservatorio sull'Inclusione Sociale, come contributo operativo che valorizza il lavoro delle persone che svolgono il ruolo del mentoring nel nostro Paese. Viene in primo luogo concettualizzata e definita l'attività di mentoring, riportando poi suggerimenti e alcuni tipici strumenti di lavoro, casi di buone pratiche in Italia, segnalazioni di programmi e di progetti europei di rilievo e storie di mentoring.
[S.l. : s.n.], stampa 2004 (Soveria Mannnelli : Rubbettino)
Abstract: Presentazione dei risultati di un progetto condotto in ambito penitenziario finalizzato ad analizzare il ruolo dei volontari in carcere con particolare riferimento alle attività di mentoring. Strumento di lavoro per tutti gli operatori del sistema penitenziario, approfondisce le attività del volontario-mentore, le difficoltà incontrate e le soluzioni/strategie adottate, le competenze necessarie a questo ruolo, individuando un modello generale di mentoring per i soggetti in esecuzione p ...; [Read more...]
[Roma] : ISFOL, stampa 2003
[S.l. : s.n.], stampa 2003 (Soveria Mannelli : Rubbettino)
Abstract: Articolato in due parti complementari: la prima ripercorre le diverse fasi di attività del tutor (con schede di approfondimento di esperienze significative), la seconda presenta un'ipotesi formativa sulla base di quattro aree di contenuto su tematiche ritenute essenziali per lo sviluppo di competenze idonee alla funzione di tutorato (il sistema dell'obbligo formativo, l'utenza dell'obbligo formativo, le attività rivolte all'utenza e il sistema di rete per l'obbligo formativo).