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Abstract: Quanta istruzione può decidere di 'consumare' il singolo individuo, considerando che tale scelta comporta un sacrificio in termini di rinuncia al consumo di altri beni? L'istruzione offre un rendimento maggiore di altri investimenti? Se per rispondere a tali interrogativi occorre tenere in considerazione aspetti legati all'efficienza, non si devono tuttavia tralasciare le problematiche relative all'equità: l'istruzione, infatti, serve a migliorare le condizioni individuali e tutti devo ...; [Read more...] Quanta istruzione può decidere di 'consumare' il singolo individuo, considerando che tale scelta comporta un sacrificio in termini di rinuncia al consumo di altri beni? L'istruzione offre un rendimento maggiore di altri investimenti? Se per rispondere a tali interrogativi occorre tenere in considerazione aspetti legati all'efficienza, non si devono tuttavia tralasciare le problematiche relative all'equità: l'istruzione, infatti, serve a migliorare le condizioni individuali e tutti devono avere la possibilità di accedervi, il che apre la questione del livello ottimale di finanziamento pubblico della spesa destinata all'istruzione. Mettendo a frutto l'apporto di altri ambiti di ricerca, come l'economia industriale, l'economia dell'istruzione - di cui questo volume presenta gli elementi fondamentali - si configura come una delle discipline più suscettibili di sviluppo e applicazioni future.

Abstract: Il Paper fornisce un approfondimento sul tema degli adulti con bassi livelli di competenze basato sui risultati dell’indagine internazionale OCSE-PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies). Il tema appare di grande rilevanza in questo momento per l’OCSE e per altri organismi Internazionali (ad es. Commissione Europea, Cedefop) che da tempo evidenziano il ruolo fondamentale delle competenze delle persone per garantire la crescita delle società in manier ...; [Read more...] Il Paper fornisce un approfondimento sul tema degli adulti con bassi livelli di competenze basato sui risultati dell’indagine internazionale OCSE-PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies). Il tema appare di grande rilevanza in questo momento per l’OCSE e per altri organismi Internazionali (ad es. Commissione Europea, Cedefop) che da tempo evidenziano il ruolo fondamentale delle competenze delle persone per garantire la crescita delle società in maniera il più possibile equa, inclusiva e sostenibile.

This Paper provides an in-depth study on the issue of low-skilled adults based on the results of the OECD-PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies). This topic reveals dynamics of noteworthy relevance for the OECD and other international organizations (eg the European Commission, Cedefop) that for a long time pay attention to the fundamental role of competences. Ensuring that everyone has the right skills for an increasingly digital and globalised world is essential to promote inclusive labour markets and to spur innovation, productivity and growth.

Abstract: Si analizza il rapporto tra i giovani e il mercato del lavoro attraverso un confronto tra giovani e adulti volto a illustrare quanto la crisi abbia colpito i giovani rispetto alle altre classi di età.

Abstract: La formazione di capitale umano qualificato è uno dei fattori all’origine della crescita economica. In questi anni di crisi, il Mezzogiorno sta sperimentando forti difficoltà nel produrre e valorizzare un tale capitale. Le ragioni di siffatta situazione dipendono non soltanto dai noti fenomeni legati all’emigrazione di giovani con livelli elevati di istruzione, ma anche dai cospicui ritardi negli apprendimenti e nelle competenze di base degli studenti meridionali. Questi risultati, spe ...; [Read more...] La formazione di capitale umano qualificato è uno dei fattori all’origine della crescita economica. In questi anni di crisi, il Mezzogiorno sta sperimentando forti difficoltà nel produrre e valorizzare un tale capitale. Le ragioni di siffatta situazione dipendono non soltanto dai noti fenomeni legati all’emigrazione di giovani con livelli elevati di istruzione, ma anche dai cospicui ritardi negli apprendimenti e nelle competenze di base degli studenti meridionali. Questi risultati, spesso richiamati da indagini ufficiali e dalla letteratura scientifica, vengono confermati e approfonditi dal Rapporto Res 2014. Ma come si possono spiegare differenze così ampie nei rendimenti scolastici fra Nord e Sud del paese? La ricerca mostra in che modo i diversi fattori legati al contesto esterno o al buon funzionamento delle scuole influiscano sui divari territoriali negli apprendimenti. Ricorrendo a metodi di ricerca quantitativi e qualitativi, il volume indaga il mondo della scuola e approfondisce, anche attraverso l’ausilio di un consistente numero di studi di caso (siciliani e di altre regioni del Sud e del Nord), esperienze diverse da cui si traggono molti suggerimenti per la messa a punto di politiche dirette al miglioramento dei risultati dell’istruzione.

Abstract: L’istruzione conferma il suo impatto positivo sui salari per genere lungo tutta la distribuzione salariale. Si analizza il periodo 2007-2010 utilizzando i dati del panel EU-Silc.

Abstract: In questo articolo si esaminano le esperienze lavorative di alcuni immigrati italiani a Bogotà, Colombia, intervistati nella prima metà del 2020. I risultati ottenuti spingono ad avanzare l’ipotesi che la migrazione italiana recente in questa metropoli latino-americana sia un fenomeno composito dal punto di vista dell’inserimento lavorativo, benché distinto da una varietà relativamente limitata di condizioni sociali.