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Abstract: Il volume vuole contribuire a supportare la necessità di maggiore conoscenza, comprensione e consapevolezza dello scenario nel quale si collocano i riferimenti, i dispositivi e gli strumenti dell’Istruzione e Formazione Professionale, dell’Istruzione e formazione tecnica superiore e dell’Istruzione tecnica superiore.

Abstract: Il premier Draghi ha definito, nella sua prima comunicazione al Senato, gli Istituti tecnici superiori (Its) «un pilastro importante del sistema educativo», e li ha indicati come una delle “priorità per ripartire”. Non stupisce allora constatare che questi istituti, che erogano corsi di durata biennale o triennale terziari non accademici, hanno ricevuto una grande attenzione anche all’interno del Piano nazionale di ripresa e resilienza (Pnrr).

Abstract: È esaminata l’evoluzione della disciplina dell’apprendistato di alta formazione e ricerca a partire dal D.lgs 206/2003 fino al recente D.lgs. 81/2015, evidenziandone gli elementi di continuità e discontinuità.

Abstract: Il Pnrr nell’ambito della Missione 4 Istruzione e ricerca, ha posto particolare rilievo al potenziamento dell’istruzione terziaria professionalizzante, prevedendo due interventi correlati: la riforma organica dell’esistente sistema ITS e l’investimento di 1,5 miliardi di euro per incrementare l’offerta formativa, ampliare le infrastrutture laboratoriali e raddoppiare il numero degli iscritti. L’istituzione degli ITS academy e le previsioni che li riguardano inserite nel Pnrr paiono evi ...; [Read more...] Il Pnrr nell’ambito della Missione 4 Istruzione e ricerca, ha posto particolare rilievo al potenziamento dell’istruzione terziaria professionalizzante, prevedendo due interventi correlati: la riforma organica dell’esistente sistema ITS e l’investimento di 1,5 miliardi di euro per incrementare l’offerta formativa, ampliare le infrastrutture laboratoriali e raddoppiare il numero degli iscritti. L’istituzione degli ITS academy e le previsioni che li riguardano inserite nel Pnrr paiono evidenziare la volontà del legislatore e del governo di rendere stabile e riconoscibile il canale di istruzione e formazione tecnico-professionale di livello terziario non universitario.

Abstract: Si dà conto sinteticamente dei primi elementi emersi relativamente al riordino dei percorsi di istruzione liceale, tecnica e professionale attuato dalla ministra Gelmini nel 2010.

Abstract: Con l’approvazione della legge 15 luglio 2022, n. 99 recante la “Istituzione del Sistema terziario di istruzione tecnologica superiore”, il Parlamento ha dato avvio alla riforma degli Istituti Tecnici Superiori, espressamente rinominati “ITS Academy”. In questa sede si procederà ad una prima analisi di questa normativa, affrontandone in particolare i profili di carattere ordinamentale e istituzionale, e rinviando a successivi contributi gli ulteriori approfondimenti in ordine agli spec ...; [Read more...] Con l’approvazione della legge 15 luglio 2022, n. 99 recante la “Istituzione del Sistema terziario di istruzione tecnologica superiore”, il Parlamento ha dato avvio alla riforma degli Istituti Tecnici Superiori, espressamente rinominati “ITS Academy”. In questa sede si procederà ad una prima analisi di questa normativa, affrontandone in particolare i profili di carattere ordinamentale e istituzionale, e rinviando a successivi contributi gli ulteriori approfondimenti in ordine agli specifici aspetti concernenti il rinnovamento dell’assetto organizzativo, funzionale e finanziario.

Abstract: Tra gli obiettivi delle misure finalizzate allo sviluppo del sistema ITS vi è l’«incremento del numero di Istituti Tecnici Superiori», che dovrebbe essere raggiunto mediante una semplificazione della loro governance. È bene ricordare, tuttavia, che le risorse stanziate nel Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza potranno essere impegnate solo fino al 2023 e dovranno essere liquidate entro il 2026. Ciò significa che, sebbene sia possibile pensare ad un ampliamento del sistema ITS anche ...; [Read more...] Tra gli obiettivi delle misure finalizzate allo sviluppo del sistema ITS vi è l’«incremento del numero di Istituti Tecnici Superiori», che dovrebbe essere raggiunto mediante una semplificazione della loro governance. È bene ricordare, tuttavia, che le risorse stanziate nel Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza potranno essere impegnate solo fino al 2023 e dovranno essere liquidate entro il 2026. Ciò significa che, sebbene sia possibile pensare ad un ampliamento del sistema ITS anche utilizzando le risorse del Recovery Fund, il Legislatore dovrà inevitabilmente tenere in considerazione la sostenibilità di lungo periodo del sistema.