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Abstract: L’articolo cerca di adattare il sistema di classificazione ISTAT al riordino di tutte le professioni che operano per conseguire learning outcomes in un quadro che le accomuni in ragione dell’analogia dei processi che presiedono e che richiedono capacità/comportamenti organizzativi omogenei. Lo studio approfondisce anche l’analisi della tipologia dei providers che occupano tali professioni anche al fine di pesarne il ruolo all’interno del mercato della formazione.

Abstract: Dimenticate dalle guide turistiche, dalle linee ferroviarie e dalle politiche centrocratiche, le periferie mostrano i segni delle diseguaglianze e delle ingiustizie che caratterizzano il nostro tempo, ma possono costituire terreno fertile per sperimentare cambiamento. Più ancora che nei centri, è lì che gli insegnanti, gli educatori, i pedagogisti, gli amministratori, gli operatori sociali e di comunità possono coinvolgere gli abitanti, soprattutto i più giovani, rendendoli protagonist ...; [Read more...] Dimenticate dalle guide turistiche, dalle linee ferroviarie e dalle politiche centrocratiche, le periferie mostrano i segni delle diseguaglianze e delle ingiustizie che caratterizzano il nostro tempo, ma possono costituire terreno fertile per sperimentare cambiamento. Più ancora che nei centri, è lì che gli insegnanti, gli educatori, i pedagogisti, gli amministratori, gli operatori sociali e di comunità possono coinvolgere gli abitanti, soprattutto i più giovani, rendendoli protagonisti di processi di trasformazione virtuosa.

Abstract: Nell'Anno Europeo dell'invecchiamento attivo e della solidarietà tra le generazioni si è colta l'occasione per realizzare un convegno in cui confrontarsi su una figura, quella dell'educatore, che nell'esercizio della sua professione può incontrare le persone attempate in una molteplicità di luoghi - le Residenze Assistenziali per Anziani, i Centri Diurni, le Università per la Terza Età e altre associazioni del territorio - e che può dunque trovarsi implicato in progetti educativi rivol ...; [Read more...] Nell'Anno Europeo dell'invecchiamento attivo e della solidarietà tra le generazioni si è colta l'occasione per realizzare un convegno in cui confrontarsi su una figura, quella dell'educatore, che nell'esercizio della sua professione può incontrare le persone attempate in una molteplicità di luoghi - le Residenze Assistenziali per Anziani, i Centri Diurni, le Università per la Terza Età e altre associazioni del territorio - e che può dunque trovarsi implicato in progetti educativi rivolti a soggetti in età avanzata variamente orientati: dalla promozione del mantenimento dell'autonomia e dell'impegno nel sociale degli anziani in buona salute alla valorizzazione delle risorse residue di quelli non autosufficienti, allo sviluppo dei rapporti intergenerazionali.

Abstract: L'intervento educativo si realizza all'interno di una rete, spesso inconsapevole, intessuta fra storie differenti: le storie dell'operatore, dell'utente, del servizio, del territorio e così via. Storie che si rivelano essere, così, l'oggetto privilegiato dell'intervento stesso e della sua progettazione pedagogica. Il presente volume si rivolge ad educatori, insegnanti e operatori dell'area socio-educativa in genere, con l'obiettivo di indagare i significati sottesi al ruolo delle stori ...; [Read more...] L'intervento educativo si realizza all'interno di una rete, spesso inconsapevole, intessuta fra storie differenti: le storie dell'operatore, dell'utente, del servizio, del territorio e così via. Storie che si rivelano essere, così, l'oggetto privilegiato dell'intervento stesso e della sua progettazione pedagogica. Il presente volume si rivolge ad educatori, insegnanti e operatori dell'area socio-educativa in genere, con l'obiettivo di indagare i significati sottesi al ruolo delle storie di vita nell'agire educativo quotidiano; l'approccio autobiografico diviene, nell'intenzione degli autori, una prospettiva di riferimento interessante per chi si occupa di educazione, a cui i contributi qui raccolti guardano a partire da alcuni ambiti, quali il lavoro educativo per l'adolescenza, la grave marginalità e la formazione degli operatori, che si rivelano identificativi di possibili campi d'applicazione.

Abstract: Il libro nasce dall’esperienza di Educatori senza Frontiere, associazione fondata da don Antonio Mazzi, impegnata da anni in progetti di volontariato internazionale in Africa e Sudamerica. Getta uno sguardo sull’avventura degli educatori erranti, ripercorsa attraverso lo strumento della scrittura. Il diario assolve le molteplici funzioni del fissare l’esperienza nella memoria, approfondirla, darle un senso con la parola, ma soprattutto, quella del raccoglimento come prendersi cura di s ...; [Read more...] Il libro nasce dall’esperienza di Educatori senza Frontiere, associazione fondata da don Antonio Mazzi, impegnata da anni in progetti di volontariato internazionale in Africa e Sudamerica. Getta uno sguardo sull’avventura degli educatori erranti, ripercorsa attraverso lo strumento della scrittura. Il diario assolve le molteplici funzioni del fissare l’esperienza nella memoria, approfondirla, darle un senso con la parola, ma soprattutto, quella del raccoglimento come prendersi cura di sé e di testimonianza partecipata di quanto visto e vissuto.