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Abstract: L’articolo prende in considerazione la recente letteratura che ha indagato il rapporto fra innovazione tecnologica e lavoro, discutendo i risultati di una ricerca svolta su un campione di imprese venete volta a misurare gli impatti occupazionali della diffusione delle tecnologie Industria 4.0.

Abstract: La XII indagine AlmaLaurea (relativa al 2009) ha coinvolto oltre 210mila laureati con una elevata partecipazione degli intervistati: il 90%. Rispetto ai dati 2008, che restituivano un quadro occupazionale appena sfiorato dalla grave crisi mondiale, la situazione di quest’edizione risulta assai più preoccupante. La congiuntura economica internazionale è sospesa fra timidi segnali di ripresa ed impatti negativi sull’occupazione. L’Italia vive in modo particolare questo passaggio con un ...; [Read more...] La XII indagine AlmaLaurea (relativa al 2009) ha coinvolto oltre 210mila laureati con una elevata partecipazione degli intervistati: il 90%. Rispetto ai dati 2008, che restituivano un quadro occupazionale appena sfiorato dalla grave crisi mondiale, la situazione di quest’edizione risulta assai più preoccupante. La congiuntura economica internazionale è sospesa fra timidi segnali di ripresa ed impatti negativi sull’occupazione. L’Italia vive in modo particolare questo passaggio con un deterioramento nei mercati del lavoro che fa lievitare disoccupazione e scoraggiamento tanto più consistenti nel Mezzogiorno e fra le donne, e che colpisce soprattutto i più giovani. La documentazione completa relativa alla XII indagine è disponibile su www.almalaurea.it/universita/occupazione.

Abstract: La XIII indagine AlmaLaurea (relativa al 2010) ha coinvolto migliaia di laureati del 2009 (oltre 113mila di primo livello; 48.500 biennali specialistici; oltre 13mila a ciclo unico, ovvero i laureati in medicina, architettura, veterinaria, giurisprudenza) intervistati nel 2010, a un anno dal conseguimento del titolo; laureati del 2007, intervistati dopo tre anni – per la prima volta vengono indagati 30.355 laureati biennali specialistici a distanza di tre anni dal titolo; laureati del ...; [Read more...] La XIII indagine AlmaLaurea (relativa al 2010) ha coinvolto migliaia di laureati del 2009 (oltre 113mila di primo livello; 48.500 biennali specialistici; oltre 13mila a ciclo unico, ovvero i laureati in medicina, architettura, veterinaria, giurisprudenza) intervistati nel 2010, a un anno dal conseguimento del titolo; laureati del 2007, intervistati dopo tre anni – per la prima volta vengono indagati 30.355 laureati biennali specialistici a distanza di tre anni dal titolo; laureati del 2005, intervistati dopo cinque anni (pre-riforma). L’intera documentazione, disaggregata per Ateneo, Facoltà fino all’articolazione per corso di laurea è disponibile su www.almalaurea.it/universita/occupazione.

Abstract: Il lavoro mette alla prova i pilastri del Diverging Destinies Thesis (DDT) per il caso italiano, studiando l'effetto del divorzio dei genitori sui risultati educativi e occupazionali dei figli. Utilizzando i dati dell'Indagine Multiscopo (Istat, 2003-2009), i risultati sono solo parzialmente coerenti con il DDT. Il divorzio è più diffuso tra le famiglie italiane altamente istruite ed incide negativamente sugli esiti dei figli, al netto delle origini sociali, senza variazioni evidenti n ...; [Read more...] Il lavoro mette alla prova i pilastri del Diverging Destinies Thesis (DDT) per il caso italiano, studiando l'effetto del divorzio dei genitori sui risultati educativi e occupazionali dei figli. Utilizzando i dati dell'Indagine Multiscopo (Istat, 2003-2009), i risultati sono solo parzialmente coerenti con il DDT. Il divorzio è più diffuso tra le famiglie italiane altamente istruite ed incide negativamente sugli esiti dei figli, al netto delle origini sociali, senza variazioni evidenti nel tempo.

Abstract: Presentazione degli esiti di una ricerca sul tema della formazione di capitale umano di eccellenza, e sulla possibilità, per i formati, di inserirsi nel mondo del lavoro, in particolare in settori ad alto contenuto intellettuale. La rilevazione dei dati è stata realizzata in due fasi, in relazione ai diversi tempi di conclusione degli interventi formativi oggetto della ricerca.

Abstract: Il mancato avvio del processo di sviluppo delle regioni italiane dell’Ob. 1, prefigurato nei documenti di programmazione 2000-2006, ha recentemente generato nel nostro Paese un intenso dibattito sull’efficacia (e l’efficienza) delle politiche di coesione nelle regioni meridionali. Le argomentazioni a sostegno dei differenti punti di vista emersi nelle varie sedi di discussione sono state fondate prevalentemente sull’osservazione di statistiche descrittive riguardanti l’andamento tempor ...; [Read more...] Il mancato avvio del processo di sviluppo delle regioni italiane dell’Ob. 1, prefigurato nei documenti di programmazione 2000-2006, ha recentemente generato nel nostro Paese un intenso dibattito sull’efficacia (e l’efficienza) delle politiche di coesione nelle regioni meridionali. Le argomentazioni a sostegno dei differenti punti di vista emersi nelle varie sedi di discussione sono state fondate prevalentemente sull’osservazione di statistiche descrittive riguardanti l’andamento temporale dei principali indicatori macroeconomici o di variabili di finanza pubblica anziché su analisi causali, volte cioè alla quantificazione rigorosa dell’impatto delle politiche sui beneficiari diretti degli interventi o sulle economie meridionali nel loro complesso. Il presente lavoro intende quindi colmare tale divario informativo concentrandosi in particolare sulle politiche finalizzate all’occupabilità individuale cofinanziate dal Fse attraverso i Por Ob. 1. con l'intento di individuare ciò che può essere migliorato, per l’immediato futuro, nell'ambito della programmazione in corso (2007-2013). La monografia affronta queste tematiche a partire dalle risultanze di un’indagine campionaria promossa dal Ministero del Lavoro e delle politiche sociali ed è corredata da un ricco apparato analitico nonché da una sezione in cui sono indicati alcuni suggerimenti di policy ed elencati i principali apprendimenti del team dell’Isfol che ha condotto la ricerca e che saranno utili nello sviluppo di nuove attività di valutazione.

Abstract: Il volume raccoglie i risultati di una ricerca curata dalla Struttura Sistemi e Servizi Formativi dell’ISFOL sugli esiti formativi ed occupazionali dei percorsi IFTS. Questi, recentemente riorganizzati si collocano a pieno titolo nell’alveo dell’offerta propria dell’ordinamento nazionale del sistema di istruzione e formazione e rappresentano uno dei canali per la formazione tecnica superiore. Pur nel numero contenuto di corsi, l’IFTS presenta risultati assai interessanti sia per i giov ...; [Read more...] Il volume raccoglie i risultati di una ricerca curata dalla Struttura Sistemi e Servizi Formativi dell’ISFOL sugli esiti formativi ed occupazionali dei percorsi IFTS. Questi, recentemente riorganizzati si collocano a pieno titolo nell’alveo dell’offerta propria dell’ordinamento nazionale del sistema di istruzione e formazione e rappresentano uno dei canali per la formazione tecnica superiore. Pur nel numero contenuto di corsi, l’IFTS presenta risultati assai interessanti sia per i giovani al loro primo inserimento occupazionale, sia per i più adulti interessati a percorsi di formazione permanente e continua. Proprio alla luce della nuova programmazione e del dibattito in corso sui temi della filiera lunga della formazione tecnica e professionalizzante, le risultanze della ricerca intendono costituire uno strumento in direzione di una più ampia azione di sostegno alle politiche che mirano a colmare le distanze tra esigenze di rinnovamento del tessuto produttivo e la natura dei percorsi di istruzione e formazione.

Abstract: Far incontrare domanda e offerta di lavoro e orientare i giovani alle scelte che possono dare maggiori opportunità di occupazione: è questa la sfida all'origine di Global Village Campus, il progetto del ministro della Gioventù, realizzato dall’Università La Sapienza (Centro di Ricerca Impresapiens), nato con l'intenzione di indagare e, se possibile, mettere a punto, un modello scientifico e di riferimento per l’aggregazione, la socializzazione dei giovani nonché l’individuazione di str ...; [Read more...] Far incontrare domanda e offerta di lavoro e orientare i giovani alle scelte che possono dare maggiori opportunità di occupazione: è questa la sfida all'origine di Global Village Campus, il progetto del ministro della Gioventù, realizzato dall’Università La Sapienza (Centro di Ricerca Impresapiens), nato con l'intenzione di indagare e, se possibile, mettere a punto, un modello scientifico e di riferimento per l’aggregazione, la socializzazione dei giovani nonché l’individuazione di strumenti di selezione di talenti da proporre ad aziende capaci di un immediato assorbimento. La pubblicazione dà conto della prima edizione del Global Village - che si è svolta all'interno del Campus della Sapienza a Pomezia tra il 7 settembre e il 10 ottobre 2009 - intendendo in tal modo ricostruire il paradigma delle idee che sono state alla base del progetto, nonché l’algoritmo di un sistema potenzialmente replicabile in tutte le università italiane desiderose di offrire le migliori opportunità ai propri talenti.

Abstract: Presentazione degli obiettivi della ricerca placement