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Abstract: Di fronte alla complessità del mondo attuale l'educazione deve rivedere e ampliare i propri strumenti di verifica e di intervento. Il volume, frutto del lavoro di condivisione e di ricerca di competenze diverse, esplicita alcune essenziali direttrici pedagogiche legate a luoghi e temi della cultura attuale (dal consumo, alla musica, al gioco etc.) per vedere, osservare e rileggere gli accadimenti formativi, tenendo presente che quello pedagogico si propone come sapere ad alto contenuto ...; [Read more...] Di fronte alla complessità del mondo attuale l'educazione deve rivedere e ampliare i propri strumenti di verifica e di intervento. Il volume, frutto del lavoro di condivisione e di ricerca di competenze diverse, esplicita alcune essenziali direttrici pedagogiche legate a luoghi e temi della cultura attuale (dal consumo, alla musica, al gioco etc.) per vedere, osservare e rileggere gli accadimenti formativi, tenendo presente che quello pedagogico si propone come sapere ad alto contenuto critico-riflessivo al servizio della progettualità umana.

Abstract: In questo volume vengono presentati i risultati di una ricerca sulle esperienze e le percezioni di alcuni attori sociali che sono coinvolti nell'applicazione della legge 9 dicembre 1977, n. 903 (Parità di trattamento tra uomini e donne in materia di lavoro): giudici, sindacalisti, avvocati, ecc. La ricerca è stata effettuata nell'ambito di una vasta indagine sulla legislazione e la giurisprudenza in materia di lavoro femminile promossa dal Ministero di Grazia e Giustizia.

Abstract: Questo libro si propone di stimolare una riflessione sugli sviluppi e sulla finalità della formazione degli adulti, sottolinenando la necessità di una scelta netta e precisa verso un "nuovo Umanesimo", ovvero una rinnovata tensione umanistica quale fondamento e prospettiva della formazione degli adulti.