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Abstract: L’insegnamento delle discipline teoriche nell’ambito della Formazione Professionale (fp) ha sempre determinato non poche difficoltà da parte dell’insegnante nel coinvolgere gli allievi nello studio e nelle esercitazioni in classe. Si propone un percorso didattico con un esempio di Unità di Apprendimento.
Firenze : La Nuova Italia, 1952 (stampa 1972)
Roma : A. Armando, 1964
Firenze : La nuova Italia, 1965
Paris : OCDE, 1966
Roma : Palombi, 1968
Firenze : La nuova Italia, 1969
London : Allen Lane The Penguin Press, [1969]
Roma : Armando, c1971