Search result
Roma : ISFOL, c2012
Abstract: Si riportano i principali risultati dell’indagine realizzata dall’Isfol sul tema dell’abbandono dei percorsi formativi. La ricerca ha visto la realizzazione di oltre 1.500 interviste a giovani usciti dalla scuola secondaria di primo grado con giudizio di sufficiente, suddivisi in due differenti campioni: giovani diplomati, qualificati o comunque inseriti nei percorsi formativi; giovani fuoriusciti prematuramente dai percorsi. L’attività di ricerca, che ha visto la partecipazione di Dox ...; [Read more...]
Roma : Istituto della Enciclopedia italiana, stampa 1992
Roma : Carocci, 2011
Abstract: Il progetto di questo volume nasce da una ricerca promossa da un Istituto comprensivo della Sardegna, in cui la dispersione scolastica raggiunge livelli drammatici. I temi del disagio sociale e della dispersione scolastica vengono qui affrontati nelle loro forme più varie, spaziando dalla scuola dell’infanzia, dove nascono i primi sentimenti di disaffezione verso la scuola o per lo meno verso alcune attività scolastiche, sino alla scuola secondaria superiore, dove il disagio può ormai ...; [Read more...]
Milano : Angeli, 2004
Trento : Erickson, 2010
Abstract: La ricerca mostra, mediante un approccio qualitativo, che oltre alle cause dirette dell’abbandono (collocate nella scelta errata della scuola), vi sono cause remote (in cui è protagonista la famiglia dell’allievo) e cause nascoste (il cosiddetto sogno lavoristico che riguarda i giovani attratti da una domanda lavorativa di bassa qualificazione). Occorre innovare le politiche locali, le uniche in grado di far leva sulle cause reali, remote e nascoste dell’abbandono, coinvolgendo alla pa ...; [Read more...]
[Scandicci] : La Nuova Italia, 2000