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Abstract: Presentazione delle diverse fasi del progetto relativo alla pratica di bilancio di competenze: vengono illustrati i motivi ispiratori, le linee guida all'origine dell'idea del percorso, la fase di sperimentazione realizzata in alcuni centri di orientamento e servizi per l'impiego italiani, e riportate l'analisi e la valutazione dell'esperienza che ha condotto alla ri-progettazione del percorso e alla sua definitiva messa a punto. Il CD-ROM include tutte le schede e gli strumenti per la ...; [Read more...] Presentazione delle diverse fasi del progetto relativo alla pratica di bilancio di competenze: vengono illustrati i motivi ispiratori, le linee guida all'origine dell'idea del percorso, la fase di sperimentazione realizzata in alcuni centri di orientamento e servizi per l'impiego italiani, e riportate l'analisi e la valutazione dell'esperienza che ha condotto alla ri-progettazione del percorso e alla sua definitiva messa a punto. Il CD-ROM include tutte le schede e gli strumenti per la realizzazione della pratica.

Abstract: Un quadro aggiornato degli strumenti a disposizione degli operatori e dei consulenti che si occupano di risorse umane: dai consulenti di orientamento e di carriera, agli assessor, ai responsabili della selezione, formazione e sviluppo.

Abstract: Il volume fa il punto sullo stato di attuazione del sistema nazionale IVC (Individuazione, Validazione e Certificazione delle competenze) a dieci anni dall’entrata in vigore delle norme che l’hanno istituito. L’obiettivo è di fornire la possibilità di orientarsi in un sistema complesso, per favorirne la leggibilità e la concreta utilizzabilità. Ciò soprattutto da parte di coloro che intendano esigere il nuovo diritto di cittadinanza istituito dalla norma: ottenere il riconoscimento del ...; [Read more...] Il volume fa il punto sullo stato di attuazione del sistema nazionale IVC (Individuazione, Validazione e Certificazione delle competenze) a dieci anni dall’entrata in vigore delle norme che l’hanno istituito. L’obiettivo è di fornire la possibilità di orientarsi in un sistema complesso, per favorirne la leggibilità e la concreta utilizzabilità. Ciò soprattutto da parte di coloro che intendano esigere il nuovo diritto di cittadinanza istituito dalla norma: ottenere il riconoscimento delle competenze comunque e dovunque acquisite, per migliorare la propria occupabilità nella società delle transizioni.