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Luxembourg : Publications office of the European Union, 2012
Abstract: This cross-country report has been produced in support of the European Commission's Communication on Rethinking Education (2012). The main objective of the report is to present the findings on some of the challenges that European countries face in the implementation of the key competences approach, and to identify problem areas and common obstacles. Based on research evidence and national practices, the report will also outline a range of measures that have the potential to effectively ...; [Read more...]
Paris : Organisation for economic co-operation and development, 1975
Roma : INAPP, c2018
Abstract: Il Paper fornisce un approfondimento sul tema degli adulti con bassi livelli di competenze basato sui risultati dell’indagine internazionale OCSE-PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies). Il tema appare di grande rilevanza in questo momento per l’OCSE e per altri organismi Internazionali (ad es. Commissione Europea, Cedefop) che da tempo evidenziano il ruolo fondamentale delle competenze delle persone per garantire la crescita delle società in manier ...; [Read more...]
San Cesario di Lecce ; Cavallino : Pensa, 2012
Abstract: Complessità, problematicità e cambiamento sono termini ricorrenti nella rappresentazione della società in cui viviamo ed è sulla base della loro declinazione che le istituzioni sociali formulano le loro progettualità e le loro azioni, prima fra tutte la scuola. Ad essa, parte integrante e integrata di un più ampio «sistema formativo», si riconosce la corresponsabilità della formazione delle nuove generazioni affinché queste diventino protagoniste di un futuro più rassicurante e più gar ...; [Read more...]