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Abstract: Come segnalato dal Forum Disuguaglianze e diversità e dalla Rete educAzioni, il Covid-19 pone tutto il mondo dell’educare, non solo la scuola, di fronte a una necessaria inversione di tendenza verso una scuola nuova, «a un tempo aperta, egualitaria e rigorosa, dove si impara meglio, entro la prospettiva di comunità educanti larghe ed evolute». È questa la strada da percorrere per contrastare la crescita delle disuguaglianze educative, della povertà educativa, del fallimento formativo.
Roma : ISFOL, c2012
Abstract: La ricognizione realizzata dal Sistema nazionale di valutazione (Snv) risponde all’esigenza di monitorare lo stato di avanzamento dei Piani unitari di valutazione (Puv) delle Amministrazioni regionali e centrali e di indagare alcuni aspetti chiave della valutazione delle politiche pubbliche, riguardanti i processi e i prodotti, in modo tale da restituire una prima descrizione della loro “capacità valutativa”. A partire dalla sistematizzazione delle informazioni raccolte, il contributo ...; [Read more...]
Abstract: Il contributo fornisce un primo quadro di sintesi delle prassi di valutazione delle politiche delle risorse umane nel contesto offerto dalla programmazione dei fondi strutturali per il 2007-2013 e dal Qsn attraverso l’analisi dei Piani unitari di valutazione. Tale analisi risponde all’esigenza di cogliere l’evoluzione della nuova cornice istituzionale della valutazione e focalizzare le valutazioni dedicate ai temi delle risorse umane. Si precisa che la flessibilità dei Paini di valutaz ...; [Read more...]
Abstract: Il lavoro propone una lettura della programmazione 2007-2013 richiamando l’attenzione sulla problematicità della condizione del lavoro femminile, evidenziando l’aderenza tra l’approccio integrato e la questione dell’occupazione femminile. L’attenzione è quindi rivolta all’approccio unitario alla politica di coesione comunitaria previsto dal Qns 2007-2013 che definisce la politica italiana di sviluppo regionale. Il differente andamento sul territorio nazionale degli indicatori relativi ...; [Read more...]
Abstract: All'interno del documento si spiegano e analizzano le potenzialità dell'autovalutazione applicata ai programmi operativi dei Fondi strutturali delle Regioni Ob. Convergenza, al fine di raggiungere con maggiore efficienza gli obiettivi della programmazione europea.
Abstract: Il gruppo NONIE è stato costituito presso la Banca Mondiale per promuovere la qualità della valutazione d’impatto (si tratta di diversi gruppi di ricerca sulla valutazione d’impatto e su progetti di sviluppo internazionali, ma la metodologia utilizzata è “esportabile”). NONIE promuove un programma di attività di valutazione di impatto sulla base di una comune comprensione del significato dell’attività di valutazione e sulle strategie per l’applicazione della valutazione d’impatto.
NON ...; [Read more...]
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