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Milano : La nuova Italia, 2001
Abstract: L’Emilia-Romagna ha costruito un sistema formativo ed educativo centrato sulle persone e sui loro diritti, fondato sull’integrazione tra i soggetti e i percorsi, sul confronto interistituzionale e sul dialogo sociale fino all’approvazione della l. reg. 5/2011 per il conseguimento di qualifiche professionali triennali.