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Abstract: Lo studio, parte di una ricerca-azione sul cyberbullismo, ha inteso svolgere un’indagine esplorativa per conoscere il punto di vista di ragazzi e ragazze di scuole secondarie di primo e secondo grado della regione Marche circa l’autore di episodi di cyberbullismo, confrontando le due rappresentazioni.
Abstract: L’articolo illustra le caratteristiche e funzioni di un ambiente on line, finalizzato a supportare l’osservazione sistematica in aula. Si ritiene infatti che l’osservazione, in quanto metodo qualitativo di raccolta dei dati nel campo della psicologia dello sviluppo, sia il procedimento migliore per l’individuazione dei profili e la conseguente progettazione didattico-educativa personalizzata. Questo tipo di lavoro è particolarmente indicato nei processi di insegnamento-apprendimento ch ...; [Read more...]