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Berlin : CEDEFOP, 1994
Berlin : Cedefop, 1993
Berlin : CEDEFOP, 1994
Berlin : Cedefop, 1993
Berlin : Cedefop, 1993
Berlin : CEDEFOP, 1994
Berlin : Cedefop, 1993
Abstract/Sommario: La condivisione di strumenti e procedure per promuovere diffusamente l’apprendimento di competenze e favorirne la certificazione e il concreto riconoscimento indipendentemente dai contesti di acquisizione, rappresenta uno dei primari obiettivi perseguiti a livello internazionale. EQF, ECVET e Validazione dell’apprendimento non formale e informale sono tutti assi di una politica comune in base alla quale occorre adottare modelli, sviluppare pratiche virtuose, diffondere e allargare una ...; [Leggi tutto...]