Risultati ricerca | Biblioteca INAPP su server CG

Copertina 12. Didacta : europaische Lehrmittelmesse, Bruxelles 10-14.6.1974

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didacta. <12 ; 1974 ; bruxelles>

12. Didacta : europaische Lehrmittelmesse, Bruxelles 10-14.6.1974 / Organisation internationale Brusseler Messe. - Freiburg : Eurodidac, c1974. - 482 : ill., c. geogr. ; 21 cm

Freiburg : Eurodidac, c1974

Copertina 14. Didacta : europaische Lehrmittelmesse, 23.-27. Marz 1976 Basel

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didacta. <14 ; 1976 ; basel>

14. Didacta : europaische Lehrmittelmesse, 23.-27. Marz 1976 Basel / Organisation Schweizer Mustermesse. - Freiburg : Eurodidac, c1976. - 428 p. : ill. ; 21 cm

Freiburg : Eurodidac, c1976

Copertina Le 150 ore della scuola di base, materiali di lavoro

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Le 150 ore della scuola di base, materiali di lavoro / [a cura della] Commissione di formazione 150 ore, CEDOS. - Milano : Angeli, c1983. - 94 p. ; 22 cm

Milano : Angeli, c1983

Copertina A bi ci...ak : uso dei mezzi di comunicazione di massa nella didattica

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spada, italo

A bi ci...ak : uso dei mezzi di comunicazione di massa nella didattica / Italo Spada, Salvatore Ettore Bonanno ; introduzione di Gianpiero Gamaleri. - Roma : Comitato per la cinematografia dei ragazzi, c1987. - 86 p. : ill. ; 21 cm

Roma : Comitato per la cinematografia dei ragazzi, c1987

Copertina Abilità mentale e rendimento scolastico

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Andreani Dentici, Ornella

Abilità mentale e rendimento scolastico / Ornella Andreani Dentici. - 2. ed. - Firenze : La Nuova Italia, 1970. - X, 337 p. ; 21 cm.

Firenze : La Nuova Italia, 1970

Copertina Accogliere chi accogliere come : vademecum per insegnanti della scuola dell'obbligo

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luatti, lorenzo

Accogliere chi accogliere come : vademecum per insegnanti della scuola dell'obbligo / a cura di Graziella Favaro, Lorenzo Luatti. - Nuova ed. ampliata. - Arezzo : Centro di documentazione Città di Arezzo, stampa 2001. - 153 p. : ill. ; 24 cm. - (Didattica ; 3)

Arezzo : Centro di documentazione Città di Arezzo, stampa 2001

Copertina Aggiornamento a distanza e programmazione didattica : valutazione di un'esperienza

Monografia a stampa

Aggiornamento a distanza e programmazione didattica : valutazione di un'esperienza. - Roma : Censis, 1980. - 98 p. ; 25 cm. - (Contributi ; 13)

Roma : Censis, 1980

Monografia a stampa

mager, robert frank

L'analisi degli obiettivi / Robert F. Mager. - Teramo : Lisciani & Zampetti, c1978. - 146 p. : ill. ; 21 cm. - (Educazione nuova ; 6)

Teramo : Lisciani & Zampetti, c1978

Copertina Analisi psicologica dell'insegnamento

Monografia a stampa

fleming, charlotte mary

Analisi psicologica dell'insegnamento / Charlotte M. Fleming. - Firenze : La nuova Italia, 1969. - XXVI, 323 p. ; 21 cm

Firenze : La nuova Italia, 1969

Copertina Appassionatamente curiosi : per una didattica delle scienze dell'atmosfera

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belosi, franco

Appassionatamente curiosi : per una didattica delle scienze dell'atmosfera / a cura di Stefano Versari e Franco Belosi ; contributi di Franco Belosi ... [et al.]. - Napoli : Tecnodid, 2006. - 295 p. : ill. ; 24 cm. - (I quaderni dell'Ufficio scolastico regionale per l'Emilia-Romagna ; 15)

Napoli : Tecnodid, 2006

Analitico

conti, colombo

Apprendere con le immagini / di Colombo Conti

Copertina L'apprendimento delle lingue straniere : teoria e pratica

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brooks, nelson

L'apprendimento delle lingue straniere : teoria e pratica / Nelson Brooks. - Firenze : La nuova Italia, 1968. - XVII, 309 p. : ill. ; 21 cm

Firenze : La nuova Italia, 1968

Copertina L'apprendimento e la creatività : quaderno per gli insegnanti dei Centri di formazione professionale delle Regioni, partecipanti ai Corsi di aggiornamento del Ministero del lavoro

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bislani, renzo

L'apprendimento e la creatività : quaderno per gli insegnanti dei Centri di formazione professionale delle Regioni, partecipanti ai Corsi di aggiornamento del Ministero del lavoro / Renzo Bislani. - Roma : OSFIN, 1973. - 108 p. ; 24 cm. - (Quaderni OSFIN ; 1)

Roma : OSFIN, 1973

Copertina Art : un ecosistema di apprendimento per uno sviluppo innovativo, sostenibile e inclusivo

Analitico

faitini, tiziana

Art : un ecosistema di apprendimento per uno sviluppo innovativo, sostenibile e inclusivo / Tiziana Faitini, Erik Gadotti, Paola Venuti

Abstract/Sommario: Si presenta il modello integrato per la formazione, la ricerca, l’innovazione e lo sviluppo che è stato implementato presso l’Istituto Pavoniano Artigianelli per le arti grafiche di Trento. Nato per supportare i percorsi di ragazzi affetti da disturbi pervasivi dello sviluppo, il modello si è dimostrato efficace per sviluppare il potenziale cognitivo, emotivo e relazionale di tutti gli studenti dell’Istituto, nonché per supportare le aziende nel percorso di innovazione.