Progetto di ricerca-intervento sul ruolo del Portfolio digitale : strumento di formazione professionale iniziale e continua dei docenti del secondo ciclo del sistema istruttivo e formativo [...]

Natura: Monografia - Materiale testuale - Risorsa elettronica
Descrizione: Progetto di ricerca-intervento sul ruolo del Portfolio digitale : strumento di formazione professionale iniziale e continua dei docenti del secondo ciclo del sistema istruttivo e formativo [...] / coordinatore Michele Pellerey ... [et al.]. - Dati testuali elettronici. - Roma : CNOS-FAP, 2019
Note: in testa al front.: CNOS-FAP; Ministero del lavoro e delle poltiche sociali
Sommario/Abstract: L’indagine, che è qui presentata, ha preso le mosse nel corso del 2017 partendo da alcuni risultati conseguiti nel biennio precedente. Essa mira un ulteriore sviluppo di quanto fino ad allora individuato sul piano della costruzione della propria identità professionale. In particolare andava evidenziato con cura il ruolo che il portfolio digitale può, o deve, avere in tale impresa, tenendo conto di quanto la normativa vigente sollecita nei riguardi della formazione dell’identità professionale dei docenti.
Collezione: [Fa parte di] Studi progetti esperienze per una nuova formazione professionale [Vai al dettaglio]
Numeri: ISBN: 978-88-31972-08-6
ISSN: 1972-3032
Autore:
Pellerey, Michele -  [Responsabilità secondaria]
Termine di thesauro:
Competenze tecnico-professionali
Valutazione del percorso formativo
Classificazione:
[Classificazione Decimale Dewey] 370.1130945 - Educazione professionale. Italia
Chiavi:
Formazione
Paese pubblicazione: Italia
Lingua: Italiano
ID scheda: 22913
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